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        《要好好學(xué)字》教學(xué)設(shè)計(jì)二(1)

        2009-11-25 10:06:41     下載試卷     標(biāo)簽:教師 投影 師范 學(xué)習(xí)方法 啟蒙教育

          教學(xué)要求:

          1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語。

          3、懂得干革命要文化知識(shí),教育學(xué)生從小要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語。

          教學(xué)難點(diǎn):明白從小就要好好學(xué)習(xí),天天向上的道理。

          教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)投影片、生字卡片。

          教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)。

          教學(xué)過程:

          第一課時(shí)

          教學(xué)要求:

          1、正確、流利地朗讀課文,尤其是長句子。

          2、學(xué)會(huì)本課的生字,并能正確、美觀地書寫。

          3、初步理解課文內(nèi)容。

          教學(xué)過程:

          一、揭示課題,引導(dǎo)質(zhì)疑

          1、板書課題,齊讀。

          2、討論:看到這個(gè)題目,你想知道什么?

          二、初讀課文

          1、學(xué)生自讀課文兩遍。要求:

          (1)畫出生字詞。

          (2)畫出長句子,練習(xí)朗讀。

          (3)標(biāo)出自然段的序號(hào),練習(xí)讀通課文。

          2、檢查自學(xué)情況。

          (1)指名說說課文有幾個(gè)自然段。

          (2)抽讀生字詞,正音。

          (3)指名分節(jié)讀課文。

          (4)齊讀課文。

          3、教師范讀課文,學(xué)生思考:課文主要寫誰?寫關(guān)于他們的什么事?

          4、讀后討論,引導(dǎo)填空:

          毛主席在()遇見()。毛主席教導(dǎo)他們要()。

          三、教學(xué)生字,指導(dǎo)書寫。

          1、教學(xué)字形。

         。ǎ保┏鍪荆貉、革、席。教師講述書寫筆順:延、革、席

          (2)出示:寶、貴。

         。ǎ常┮龑(dǎo)學(xué)生自學(xué):劉、澤、參、腰。自學(xué)后指名分析字形。

          2、指導(dǎo)書寫。

          3、學(xué)生在書上描紅。

          4、指名口頭一字開花。

          四、布置作業(yè)

          1、課堂上完成《習(xí)字冊(cè)》。

          2、課后練習(xí)讀課文。
         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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