【教材分析】

　　本課屬于形近偏旁的比較識字。第一組同語與太陽有關；第二組詞語與眼睛有關；第三組詞語都與冰有關；第四組詞語與水有關。課本的最上部位有兩個表，以兩兩相對的形式表現了“日目”、“冫氵”的“實物——古文宇——今文字(偏旁)”的演變過程，意在讓學生通過了解本義辨析形近偏旁。

　　【教學要求】

　　德育目標：培養(yǎng)學生認真的好習慣。

　　智育目標：1．學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。

　　2．比較“日目”、“冫氵”兩組容易混淆的偏旁，看圖讀熟與此相關的詞語。

　　【教學重點、難點】

　　認識井能按筆順正確地書寫田字格中的8個生字，能按字的結構把字寫端正向稱。

　　【教學準備】：掛圖、生字卡片。

　　【教學時間】　三課時。

　　第一課時

　　一、揭示課題

　　今天我們再來學習一篇形近偏旁的比較識字，板書課題。

　　二、初步看圖，讀韻文

　　1．觀察書上的圖，看看圖上畫了些什么。

　　2．自由讀韻文，要求：看清音節(jié)，讀準字音。

　　三、出示表(一)，復習“日字旁”、“目字旁”

　　觀察實物圖畫與古文字，了解偏旁本義。

　　四、指導看圖，出示部分生字詞

　　1．太陽出來了，藍天上飄著朵朵白云，這是一個什么樣的天空？[相機出示詞卡：晴空]

　　2．春天到了，太陽照在身上暖和和的，這叫什么呢?[相機出示詞卡：溫暖(nu9n)]

　　3．小姐姐在于什么呢，[相機出示詞卡：晾曬¨]

　　4．解放軍叔叔趴在草地上是怎樣打靶的，[相機出示詞卡：眼睛、瞄準]

　　5．小哥哥站在山坡上看遠處美麗的風景，這叫什么?[出示詞卡：眺望]

　　6．“眺望”也是看，但和“看”有什么不同?

　　五、教師小結

　　我們這節(jié)課學習了兩組詞語。第一組詞語是什么偏旁？（日字旁)為什么都是日字旁?(“晴、暖、晾、曬”大都與太陽有關)第二組詞語是什么偏旁?(目字旁)為什么都是目字旁?(“眼、睛、瞄、眺”大都與眼睛有關)

　　六、學生自學出示的生字詞

　　1．指名讀、齊讀。

　　2．正音：”曬、準”是翹舌音，不要讀成平舌音

　　3．用“暖、眼、準”擴詞。

　　七、指導書寫

　　1．學生看和記憶“暖、準”的筆順。

　　2．說說你是怎樣記住這些字的。

　　3．教師范寫生字，讓學生注意在田字格中書寫時都應左窄右

　　4．學生描紅書中田字格里的生字。

　　讓學生在(習字冊)上描紅、仿影、臨寫生字。

　　第二課時

　　一、復習檢查

　　1．抽讀生字、新詞卡片

　　2．聽寫生字。

　　3．檢查聽寫情況。

　　二、繼續(xù)看圖學習生字詞

　　1．觀察書上的圖，看看圖上有什么。

　　2．自由讀韻文，要求：瀆準字音。

　　三、出示表(二)，復習“兩點水”、“三點水

　　1．觀察實物圖畫與古文字，了解偏旁本義

　�。�1）“冫”的古文字像什么?

　�。�2）復習“兩點水”。

　　教師范讀帶兩點水的生字。

　　指名讀、齊讀。

　　（3）“氵”的古文字像什么?

　�。�4）復習“三點水”。

　　師范讀帶二點水的生字。

　　指名讀、齊讀。

　　四、出示掛圖，繼續(xù)學習生字詞

　　1．企鵝生活在南極，你們知道那兒的天氣怎樣？

　　2．從圖上什么地方看出南極非常寒冷?

　　3．南京有一座大橋在全國都非常有名，這就是南京長江大橋，你們知道長江大橋橫跨在什么上面嗎，[相機出示詞卡：長江]

　　4．教師簡單介紹長江：長江流經我國10個省區(qū)，全長6300公里，是我國第一大河。

　　5．長江是我國第—大河，那我國第二大河是什么河呢？[出示詞卡：黃河]教師簡介“黃河”。

　　6．長江的水最后流人哪個海?教師簡介“東海”。

　　五、教師小結

　　我們學習了這節(jié)課的生字，第一組生字的偏旁為什么是兩點水旁?(這些生字大都與冰凍、寒冷有關)第二組生字的偏旁為什么是三點水旁?(這些生字大都與水有關)

　　六、學生自學本節(jié)課的生字詞

　　1．指名讀、齊讀。

　　2．用“冷、凍、冰”擴詞。

　　七、指導書寫

　　1．學生看筆順圖，記憶·凍”的筆順。

　　2．指名學生說說是怎樣記住這些字的。

　　3．教師范寫生字。

　　4．學生描紅書中田字格里的生字。

　　5．讓學生在《習字冊》上描紅、仿影、臨寫生字。

　　第三課時

　　一、復習檢查

　　1．聽寫生詞。

　　2．及時反饋。

　　二、指導讀韻文

　　1．按要求歸類讀，

　　（1）哪些詞語與太陽有關?(讀第一組詞語)

　�。�2）哪些詞語與眼睛有關?(讀第二組詞語)

　�。�3）哪些詞語與冰有關?(讀第三組詞語)

　�。�4）哪些詞語與水有關?(讀第四組詞語)

　　2．多種形式練讀。

　　自由讀、指名讀、齊讀。

　　三、辨析兩組形近偏旁

　　1．做找朋友游戲。

　　2．教歇訣：

　　“目字旁表示眼睛，目字旁與太陽有關。瞄準射擊要用眼睛，晾曬衣服要在晴天。”“三點水是水的變形，兩點水與冰凍有關：江河湖海離不開水，冰凍三尺非一日之寒。”

　　四、課內作業(yè)

　　1．抄寫課后詞語。

　　2．寫出帶有下面偏旁的字，

　　3．指導學生運用課文中的詞語看圖說話。