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        《誰的本領大》教學設計(3)

        2009-11-25 15:35:41     下載試卷     標簽:教學設計

          教學要求:分角色朗讀課文,復述課文。

          一、指名分角色朗讀課文。

          二、復述課文

          1、用板書內容引導學生復述。

          2、各人輕聲復述。

          3、同桌兩人交替復述、評議。

          4、指名向全班復述。

          三、課堂練習

          1、讀句子(文后練習4)

          2、用“覺得”寫一句話

          3、比一比各()吹()推()列()條()次()難()烈()

          4、根據(jù)課文內容填空

         。1)太陽光越(),船夫越(),船也就走得越()

         。2)風()帆,帆()船,像()一樣飛快地前進。
         

        來源:網(wǎng)絡

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