教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確找出字的部首，提高部首查字的速度和能力。

　　2、能根據(jù)意思寫出詞語，能給同類詞語加上一個(gè)總的名稱。

　　3、能正確地把前后相關(guān)的內(nèi)容恰當(dāng)?shù)倪B接起來，連成句子；能按要求寫出判斷句。

　　4、能找出句子重大比方的部分，理解比喻句的意思，體會(huì)打比方的作用。

　　5、能按時(shí)間順序，把句子整理成一段通順的話。

　　課時(shí)安排：2課時(shí)

　　第1課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確找出字的部首，提高部首查字的速度和能力。

　　2、能根據(jù)意思寫出詞語，能給同類詞語加上一個(gè)總的名稱。

　　3、能正確地把前后相關(guān)的內(nèi)容恰當(dāng)?shù)倪B接起來，連成句子。

　　教學(xué)過程：

　　一、第1題。

　　1、獨(dú)立完成，有困難的查字典。

　　2、校對后，總結(jié)規(guī)律。

　　二、第2題。

　　1、讀句子，理解句子的基本意思。

　　2、想想劃線部分的意思，練習(xí)。

　　3、交流，鼓勵(lì)學(xué)生的求異思維。

　　三、第3題。

　　1、學(xué)生獨(dú)立完成。

　　2、補(bǔ)充：電話、電冰箱、電視機(jī)；

　　麻雀、燕子、喜鵲、烏鴉。

　　四、第4題。

　　1、 先前兩部分連線，再連第三部分。

　　2、 讀句子，滲透語感訓(xùn)練。

　　第2課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能按要求寫出判斷句。

　　2、能找出句子重大比方的部分，理解比喻句的意思，體會(huì)打比方的作用。

　　3、能按時(shí)間順序，把句子整理成一段通順的話。

　　教學(xué)過程：

　　一、第5題。

　　1、完成1、2句，然后交流，注意思維的多角度。

　　2、完成第3句，指明讀一讀。

　　3、最后一句，指導(dǎo)后填寫。

　　二、第6題。

　　1、看懂例句。劃線部分有什么好處？

　　2、獨(dú)立劃句，分小組交流，討論劃線部分在句子中的作用。

　　3、自劃自說，指名交流，比比誰體會(huì)的最好，又說得最清楚。

　　三、第7題。

　　1、看清題目的要求（按時(shí)間順序）。

　　2、劃出句子中表示時(shí)間的詞語。

　　3、 結(jié)合每個(gè)時(shí)間段所發(fā)生的事情，給句子編號(hào)——校對，訂正。

　　4、 按編號(hào)的序號(hào)連起來讀一讀。