第一課時

　　教學目標：

　　1、完成“比一比，組詞”。

　　2、完成“抄一抄”。

　　3、完成“讀一讀，填一填”。

　　4、完成“用加點的詞造句”。

　　5、“讀一讀”。

　　教學重難點：

　　1、完成“形近字組詞”。

　　2、完成“抄寫易錯字”。

　　3、完成“積累成語”。

　　4、完成“造句”。

　　5、完成“節(jié)氣歌、對聯(lián)和成語”。

　　教學準備：小黑板。

　　課型：綜合實踐課。

　　教學方法：討論、小組合作式。

　　教學過程：

　　一、導入新課：

　　學生們，這個單元我們學習了《元日》、《老北京的春節(jié)》和《冰燈》三篇課文，了解了不同地域春節(jié)的盛況。今天，我們一起到“語文天地”去學習。

　　二、新課。

　　1、完成“形近字比較”。

　　⑴、出示四組字，學生認讀。

　�、啤�學生自由組詞，說說每組字的區(qū)別。

　�、�、指名組詞。

　　⑷、指名上臺填寫。

　　⑸、讀一讀。

　　2、完成“抄一抄”。

　�、拧⒊鍪疽�抄的詞語，學生讀。

　�、�、說一說哪些字易讀錯，哪些字易寫錯。

　�、恰�學生正確書寫。

　　3、完成“讀一讀，填一填”。

　　⑴、學生自由讀。

　　⑵、找一找填寫規(guī)律。

　　⑶、試填最后一組。

　　4、完成“造句”。

　　⑴、出示例名，學生齊讀。

　�、�、找出加點的詞語試說一句話。

　�、恰�把說的話寫下來。

　　5、完成“讀一讀”。

　�、�、出示“讀一讀”，學生自由讀。

　�、�、說說二十四節(jié)氣分別在什么時間。

　�、�、分組讀。

　�、�、試背一背節(jié)氣歌。

　　三、作業(yè)布置：

　　完成“日積月累”活動。