《雨后》是著名作家冰心的詩作，全詩以淺近生動的語言描繪了一幅孩童戲水的情景，勾畫出孩子們活潑、俏皮的形象，極富童趣。在教學(xué)中我注重聯(lián)系生活，喚起生活體驗。由于孩子的年齡特點，一般都喜歡在雨后玩水，我讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗來談，孩子們暢所欲言，孩子進入了熟悉的生活情境，一下子激活了學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)中，我還注重朗讀感悟，激起情感體驗，我通過語言和板畫創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在讀中感悟兄妹倆踩水時的興奮與歡樂。最后，我還啟發(fā)想象，描繪童心童趣。在最后結(jié)尾處，我問：除了這兄妹倆，還有其他孩子會怎樣玩？這一問，一石激起千層浪，學(xué)生紛紛張開想象的翅膀，爭先恐后地描述自己曾經(jīng)體驗或想象的情景。