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        小學(xué)語文三年級教案——《古詩兩首》練習(xí)設(shè)計之一

        2009-11-28 21:18:36     下載試卷     標(biāo)簽:三年級 教案 語文

          【應(yīng)知應(yīng)會】

          1.理解詩句名義,了解古詩內(nèi)容。

          2.學(xué)習(xí)本課5個生字。

          3.背誦并默寫兩首古詩。

          【重點難點例析】

          理解詩句,通過詩中所描寫的景色,體會作者表達(dá)的思想感情。例析:

          這兩首古詩的作者分別是唐代偉大的詩人李白和杜甫。在內(nèi)容上都側(cè)重于寫景,并借景抒情。

          《望廬山瀑布》是詩人李白站在很遠(yuǎn)的山峰下面向上看瀑布,看到的是怎樣一幅畫面呢:在陽光的照耀下,香爐峰彌漫著紫色的云霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去瀑布像是掛在山前的一條大河。“遙看”與題目《望廬山瀑布》中的“望”字相照應(yīng);“掛”是懸掛。這一“掛”字用得格外生動,它化靜為動,惟妙惟肖地表現(xiàn)出傾瀉的瀑布像一條巨大的白練高掛在山川之間。這飛一樣的瀑流從山上奔騰而下,足足有三千尺長,讓人感覺像是銀河從天空中最高處落下來了。“飛”給人以瀑布急流飛奔的感覺;“直下”既寫出了高峻陡峭,又突出了瀑布奔騰而下、勢不可擋的氣魄。

          這首詩可以使我們領(lǐng)會到大詩人李白豐富的想象力,感受到詩人對大自然的熱愛。

          【課課練】

          A組

          一、選擇正確讀音,打“√”號。

          二、比一比,分別組詞語。

          三、結(jié)合兩首古詩,理解下列詞語。

          遙:     川:     生:

          疑:     鳴:     含:     泊:

          四、說說詩句的意思。

          1.日照香爐生紫煙。

          ________________________________________

          2.疑是銀河落九天。

          ________________________________________

          3.兩個黃鸝鳴翠柳。

          ________________________________________

          4.窗含西嶺千秋雪。

          ________________________________________

          B組

          一、填空。

          《望廬山瀑布》、《絕句》這兩首古詩作者分別是()代偉大詩人()和()。在內(nèi)容上都側(cè)重于()。并借景()!锻麖]山瀑布》描繪了()的景色!督^句》詩人通過對景物的描寫,表達(dá)了自己()的心情。

          二、詩人是站在什么地方觀看廬山瀑布的?從哪些詞句看出來的?

          ________________________________________

          ________________________________________

          三、參照畫出的節(jié)奏,有感情地朗讀《絕句》,然后再回答問題。

          絕句

          兩個/黃鸝//鳴/翠柳,

          一行/白鷺//上/青天。

          窗含/西嶺//千秋雪,

          門泊/東吳//萬里船。

          1.詩中描寫色彩的詞有:

          ________________________________________

          2.詩中描寫動作的詞有:

          ________________________________________

          3.詩中表示數(shù)量的詞有:

          ________________________________________

          4.這首詩描寫了怎樣一種景色?表達(dá)詩人什么感情?

          ________________________________________

          ________________________________________

         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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