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        小學(xué)語文四年級(jí)教案——讀《凡卡》學(xué)插敘

        2009-12-16 22:33:33     下載試卷     標(biāo)簽:四年級(jí) 教案 語文

          記敘事情,無論順敘、倒敘,主體部分都必須按事情的發(fā)展順序?qū)。有時(shí)候在記敘事情的過程中,插入一些與之有關(guān)的情節(jié),然后再接敘原來的事情。這種寫法叫做插敘。插入的情節(jié)對(duì)主要情節(jié)或主要人物起補(bǔ)充襯托作用,使中心思想更加鮮明突出。《凡卡》一文就是很好的范例。

          《凡卡》的主要內(nèi)容是:九歲的小學(xué)徒凡卡在圣誕節(jié)前夜趁老板去做禮拜的機(jī)會(huì),給爺爺寫信,訴說自己的悲慘遭遇,懇求爺爺把他帶回鄉(xiāng)下去。作者在記敘凡卡寫信的過程中插入兩件事。第一件事,介紹了爺爺及他冒著嚴(yán)寒為老爺家守夜的情況,以此說明爺爺生活很苦及爺爺把凡卡送到城里來的原因。第二件事是寫爺爺帶凡卡去砍圣誕樹。那時(shí)雖苦,卻有歡樂、有親情。而在這里,凡卡挨打挨餓沒法睡,只有痛苦。顯然,作者把凡卡的兩種生活進(jìn)行對(duì)比,目的是要反襯出凡卡在莫斯科生活的孤獨(dú)與凄苦,揭露沙皇制度的黑暗和罪惡。

          由此可見,成功的插敘可豐富文章的內(nèi)容,突出文章的中心思想。那么怎樣運(yùn)用插敘呢?必須注意以下幾點(diǎn):一、根據(jù)表達(dá)中心的需要,該用則用。二、注意整篇文章的主次詳略。除以插敘為主的文章外,一般來講,插敘的內(nèi)容都是次要的,只能作為主要情節(jié)的陪襯或補(bǔ)充。三、插敘與中心事件的銜接、轉(zhuǎn)換要自然適時(shí),讓讀者一目了然,如《凡卡》一文中兩次插敘的前后都有明顯的提示語!

         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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