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        一年級語文上冊教案——按時完成作業(yè)

        2009-12-19 10:50:17     下載試卷     標(biāo)簽:一年級 教案 語文

          一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)

          懂得為什么要做作業(yè)的道理,初步學(xué)會怎樣做作業(yè);初步養(yǎng)成做完作業(yè)要檢查、有了錯誤要及時訂正、愛護本子的好習(xí)慣。

          二、教育與訓(xùn)練要點

          1、為什么我們要做作業(yè)。

          2、怎樣做作業(yè):聽清要求,讀懂題意,邊做邊想,書寫端正,按時完成。

          3、做完作業(yè)要檢查,有錯誤要及時訂正。

          4、不在作業(yè)本上亂涂亂畫,不撕本子。

          三、教育與訓(xùn)練準(zhǔn)備

          1、了解學(xué)生做作業(yè)情況,收集優(yōu)秀作業(yè)本若干本。

          2、排練小品。

          3、準(zhǔn)備小紅花若干朵。

          四、教育與訓(xùn)練過程

          1、啟發(fā)談話。

          小朋友,我們每天到學(xué)校來學(xué)習(xí),光聽老師講課,不做作業(yè)行嗎?學(xué)本領(lǐng)不光要專心聽老師講,還得*自己動腦動手,按時完成作業(yè)。今天我們一起來討論。

          2、學(xué)榜樣,激情感,明要求。

         。1)講評優(yōu)秀作業(yè)。

          A教師展示一本優(yōu)秀作業(yè),并指出好在什么地方。(如態(tài)度認(rèn)真,字跡端正;格式正確,本子整潔,完整無缺等)

          B拿出幾本優(yōu)秀作業(yè)分組讓學(xué)生傳閱。并請學(xué)生講講,這些優(yōu)秀作業(yè)好在哪里。

          C給優(yōu)秀的小朋友戴上小紅花,并在他們的本子上蓋上“優(yōu)秀”印章。

          D請作業(yè)優(yōu)秀的小朋友介紹他們是怎樣做作業(yè)的?

          (2)演小品,提要求。

          演示小品:“園園做作業(yè)”。想一想:園園在做作業(yè)前做了些什么事“做作業(yè)時,她是什么態(tài)度,作業(yè)做好了,她又做了什么事?

          學(xué)生討論,教師歸納:作業(yè)前:課桌要干凈,雙手要清潔;作業(yè)時:聽清要求,讀懂題意,邊做邊想,書寫端正,專心一致,按時完成;作業(yè)后:仔細(xì)檢查,及時訂正,保持整潔。

          小朋友的作業(yè)本,就像每個小朋友的臉,要保持清潔。做到不用臟手寫字,不在本子上亂涂亂畫,不撕本子。

          3、創(chuàng)設(shè)情景,進行訓(xùn)練。

         。1)口頭訓(xùn)練“你該怎么辦?“

          A當(dāng)你聽到老師說:“下面開始做作業(yè)。”這時你該怎么辦?

          B當(dāng)你在做作業(yè)時,突然想起,今天放學(xué)后媽媽帶我到外婆家去玩。這時你該怎么辦?

          C當(dāng)你做作業(yè)時,旁邊同學(xué)要跟你講話,你該怎么辦?

          D當(dāng)你作業(yè)好沒做完,同學(xué)叫你出去玩時,你該怎么辦?

         。2)操作訓(xùn)練。

          教師請學(xué)生拿出書和本子,布置一個簡單的作業(yè),讓學(xué)生按要求做幾分鐘。作業(yè)結(jié)束后教師即抽查講評,給專心聽老師布置作業(yè),作業(yè)又仔細(xì)認(rèn)真做的學(xué)生本子上蓋上“優(yōu)秀”印章。

          4、小結(jié):我們要學(xué)好本領(lǐng),就必須認(rèn)真按時完成作業(yè)。今天我們學(xué)習(xí)了做作業(yè)的方法,我相信只要我們堅持按要求去做,我們的本子上就會出現(xiàn)許多“優(yōu)秀作業(yè)”。到學(xué)期結(jié)束時,我們將要開個優(yōu)秀作業(yè)展覽,看看哪些小朋友的作業(yè)既整潔又認(rèn)真,展出為大家做榜樣。

          五、教育與訓(xùn)練鞏固和延伸

          1、教師可以開展作業(yè)從√→★→“優(yōu)秀”的升級活動。

          2、平時要嚴(yán)格要求,及時表揚作業(yè)好、進步快的學(xué)生,對有錯誤的作業(yè)要及時抓住訂正,形成習(xí)慣。

          3、學(xué)期結(jié)束,開展“優(yōu)秀作業(yè)展”,給家長發(fā)表揚信。

         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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