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2009-12-19 20:22:15 下載試卷 標簽:高中生活 思維拓展
教學目的:
多種形式朗讀、體會詩歌蘊涵的精神。
教學過程:
一:聽寫字詞
絲絳締造干涸溝壑匍匐
二:重點理解最后一小節(jié)
1、鄉(xiāng)村大道有哪些特點?
2、最后一小節(jié)與前三小節(jié)有何聯(lián)系?
3、你懂得了什么?
。ㄒ(jīng)過千錘百煉才能體會到生活的偉大)
三:拓展延伸
1、第三小節(jié)不要這部分行不行?
2、談一談作者寫“鄉(xiāng)村大道”有什么特別的意思?抒發(fā)了作者怎樣的情懷?
“鄉(xiāng)村大道”既指自己家鄉(xiāng)的道路,也指人生之路的起點,抒發(fā)了詩人扎根生活、植根人民,永葆勞動人民本色的情懷。
四:有感情朗讀
1、分小組讀
2、男女對讀
3、全班齊讀
作業(yè):選自己喜歡的小節(jié),熟讀成誦
板書設計:
長遠和寬闊扎根生活
鄉(xiāng)村大道險峻和曲折植根人民
坎坷和豐沃
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