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        作文三字經(jīng)——小學(xué)語文學(xué)習方法之五

        來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2009-12-21 13:20:20

        智能內(nèi)容

          一、怎樣觀察:

        觀察好,得用腦。眼耳鼻,嘴與手,觀察時,都用上。先用眼,細細瞧,形色態(tài),細分辨。聽聲音,嗅氣味,觸形態(tài),動腦筋。有順序,善比較,突重點,巧聯(lián)想,抓特點,觀察好。

        二、怎樣收集材料:

        多用心,善思考,勤摘錄,多剪報。

        三、怎樣審題:

        要作文,先審題。明范圍,扣題眼,知數(shù)量,清人稱,附加語,須重視。

        四、怎樣選材:

        選材料,須扣題。熟材料,先選新,既真實,又典型。

        五、怎樣構(gòu)思:

        定中心,宜扣題,無須多,不偏離,既正確,又鮮明,立好意,才下筆。

        六、怎樣列題綱:

        列題綱,搭架子。定中心,理思路,明詳略,細琢磨。

        七、怎樣開頭:

        開好頭,是關(guān)鍵。直入題,設(shè)懸念,描繪景,抒發(fā)情,借故事,引入文,先概述,再具體,借哲理,巧議論。要成功,須靈活。

        八、怎樣結(jié)尾:

        結(jié)尾好,味無窮。自然收,忌添足;巧總結(jié),點中心;善啟發(fā),留余地;暗照應(yīng),成一體。

        九、怎樣過渡:

        銜接段,靠過渡。用詞語,巧鋪路;用句子,架設(shè)橋;用段落,妙連接。忌生硬,忌跳躍。

        十、怎樣寫具體:

        寫文章,須具體。多形容,多修飾;細心描,大膽想;善分解,巧對照;從整體,到部分;先場面,后聚焦。

        十一、怎樣繪景:

        形色態(tài),觀察清,抓特點,按順序,融入情,精描繪。

        十二、怎樣狀物:

        選好物,先熟悉。明來歷,知用法。察外形,按順序,形與色,要看清,抓重點,細描繪。

        十三、怎樣敘事:

        六要素,要記住,年月日,寫清楚,環(huán)境清,人物有,起因前,脈絡(luò)連,寫結(jié)果,別含糊。有重點,有詳略。

        十四、怎樣記人:

        描肖像,記衣著,繪長相,點神態(tài),言與行,要逼真,察心理,見精神。

        十五、怎樣修改:

        讀中改,細增刪,調(diào)并換,文意暢。標點號,用恰當。多推敲,嚴把關(guān)。熱加工,冷處理,互批改,互借鑒。

        十六、怎樣改寫:

        通讀文,明要求,細比較,找差異,增刪換,細推敲,再通讀,達目標。

        十七、怎樣擴寫:

        明中心,抓要點,善想象,多描寫,抒真情,巧議論。

        十八、怎樣縮寫:

        抓中心,明要點,理思路,清梗概,去枝葉,留主干。

        十九、怎樣看圖作文:

        看仔細,想合理。一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想結(jié)果?粗邢耄髣(chuàng)新。

        二十、怎樣寫應(yīng)用文:

        寫日記,有格式,見聞感,都可記。

        寫書信,按格式,言得體,有中心。

        板報稿,重選材,言簡明,標題新。

        應(yīng)用文,講格式,多實踐,活運用。

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