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        父母應(yīng)該怎樣對(duì)待敏感的孩子

        來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2010-06-17 09:33:29

        智能內(nèi)容

          父母應(yīng)該怎樣對(duì)待敏感的孩子呢?

          1、用信心消除疑慮

          培養(yǎng)起自信心,相信自己會(huì)與周圍人處理好人際關(guān)系,會(huì)給別人留下良好的印象。這樣,當(dāng)我們充滿信心地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活時(shí),就不用擔(dān)心自己的行為,也不會(huì)隨便懷疑別人是否會(huì)挑剔、為難自己了。

          2、不必過于在意他人的評(píng)論

          一個(gè)人在生活中,遭到別人的議論和流言,與他人產(chǎn)生誤會(huì),是常有的事情。如果覺得別人懷疑自己,應(yīng)當(dāng)安慰自己不必為別人的閑言碎語所糾纏,不要在意別人的議論,這樣不僅解脫了自己,而且還取了一次小小的精神勝利,產(chǎn)生的懷疑自然煙消云散了。

          3、不要嘲笑敏感的男孩子

          男孩受到文化的熏陶,往往會(huì)把內(nèi)心的脆弱和困惑隱瞞,不愿意將自己虛弱的一面暴露給他人。如果父親不斷鼓勵(lì),甚至讓文弱敏感的兒子用武力證實(shí)自己的男子漢氣概,會(huì)讓孩子備受煎熬。

          其實(shí),感情體驗(yàn)特別深刻的男孩,在面對(duì)將來的生活時(shí),往往會(huì)表現(xiàn)出更多的智慧和策略。

          4、冷靜的思考克服疑慮

          當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己開始懷疑別人時(shí),應(yīng)當(dāng)立即尋找產(chǎn)生懷疑的原因,在沒有形成循環(huán)思維之前,用正反兩個(gè)方面的信息思考,冷靜思索有助于看清問題。

          5、開朗的性格可以互相影響

          日本教育專家井協(xié)野部子女士曾用此種方法,幫助過一個(gè)性格十分內(nèi)向的女生。她讓另一個(gè)比較活潑的孩子與她交朋友,帶著她玩,一起去長(zhǎng)崎參觀,一起排練獨(dú)幕劇,這位內(nèi)向的女生慢慢變得開朗起來。

          6、溝通很重要

          當(dāng)我們對(duì)別人有猜疑時(shí),要先冷靜地思考,如果疑惑依然存在,鄢就誠(chéng)懇、坦率地把問題說出來.,只要以誠(chéng)相見,相信疑團(tuán)一定會(huì)解開的。若是誤會(huì),可以及時(shí)消除;若是看法不同,通過談心,各自的想法為對(duì)方所了解,也有好處;若真證實(shí)了猜疑并非無端,那么,心平氣和地討論,也有可能使事情解決在沖突之前。

          7、培養(yǎng)樂觀的情緒

          與孩子談話時(shí),要常引導(dǎo)孩子看積極的方向,如孩子從學(xué);貋,不要張口就問:“今天誰欺負(fù)你了?”或是“今天挨批評(píng)了嗎?”這樣會(huì)給孩子一種負(fù)面的暗示.和小朋友發(fā)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí),就是小朋友在欺負(fù)他:老師批評(píng)他,就是不喜歡他.孩子由此會(huì)產(chǎn)生消極感受。

          父母應(yīng)以積極的態(tài)度詢問孩子:“學(xué)校,都有什么有趣的事情?”“誰是你的好朋友?”引導(dǎo)孩子將目光集中到生活的樂趣上。