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        小學生常見近義詞辨析十一

        2010-06-17 11:13:47     

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          415 [贊助   幫助]“幫助”多指對某項事業(yè)從物質上,行動上加以支持。“幫助”指從物質上,精神上鼓勵支持,或出主意,出力量給以支援。

          416 [贊美·贊嘆·贊揚]三者都是動詞,都有夸獎、稱贊的意思,但它們的使用范圍與感情色彩的強弱有差別。“贊美”指認為美好而予以稱譽,使用范圍比“贊揚”小,感情色彩比“贊揚”強,如“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹”。“贊嘆”指稱贊,“嘆”表示發(fā)出了聲音,感情色彩比“贊美”強,使用范圍比“贊美”小,如“演出的高超技藝實在令人贊嘆不已”。(年高考已考)“贊揚”指稱贊、表揚或宣揚,使用范圍較廣,如“他那清正廉潔的作風,博得了群眾的贊揚”。(高考已考)

          417 [責任   義務]“責任”指份內該辦的事,如:應盡責任,也指應承擔的過失,如追究責任;“義務”指法律上,道義上該負的責任,如:公民的義務。也指不計報酬的,如:義務兵役制。

          418 [展開   開展]“展開”指張開、鋪開、伸展,也指大規(guī)模進行,如展開地圖。“開展”指從小向大的發(fā)展,它的 意義范圍比“展開”廣,如開展新局面,也指開朗。

          419 [仗恃·仗勢]二者都表示依靠的意思,都含貶義。“仗恃”指倚仗,如“他仗恃著爺老子的權勢為所欲為”。“仗勢”指倚仗某種權勢作壞事,如“仗勢欺人”。

          420 [招集·召集]二者都有使人聚集起來的意思。“招集”指招呼人們聚集,召集,如“招集旁觀者來幫幫忙”。“召集”指通知人們聚集起來,如“趕快召集隊員開會”。

          421 [找事·肇事]“找事”所表示的意思較多,主要有:①尋找職業(yè),褒義,如“來城里找事干”;②指故意挑毛病,引起爭吵,貶義,如“無事找事,制造混亂”。“肇事”指引起事故,鬧事,如“追查肇事者的責任”。

          422 [偵察   偵查]“偵察”使用范圍較寬,用于軍事或一般工作;偵查使用范圍較窄,一般只用于公安、檢察機關。

          423 [偵查·偵察]“偵查”指公安機關為了確定犯罪事實和犯罪人,從而進行調查,如“為了搞清楚事實真相,公安機關決定立案偵查”。“偵察”指為了弄清敵情、地形及其他有關作戰(zhàn)的情況而進行的活動,如“先進行火力偵察”。

          424 [振動·震動]相同點:都指物體運動,動詞。不同點:“振動”指物體通過一個中心位置,不斷作往復運動,擺動多次;“震動”,①指顫動,使顫動,物體受外力影響而迅速、劇烈地顫動,多指一次;②指重大的事情、消息等使人心不能平靜。

          425 [振蕩·震蕩]二者都有受振而動的意思。不同的是,“振蕩”是物理學用語,指物體運動的一種形式或電流的周期性變化。“震蕩”指外力引起的動蕩,也指精神上受到重大影響,不能平靜,如“人心震蕩”、“聲音震蕩”。

          426 [征(zheng)候   癥(zheng)候]“征候”發(fā)生某種情況的跡象,“征”指跡象。如:病人有好轉的征候。“癥候”,病情,癥狀。如:肺結核有咳嗽的癥候。

          427 [正軌·正規(guī)]“正軌”指正常的發(fā)展道路,名詞,如“我國的社會主義法制正在走上正軌”。“正規(guī)”指符合正式規(guī)定的或一般公認的標準,形容詞,如“正規(guī)部隊”。

          428 [正確·準確]二者都是形容詞,都表示沒有差錯。不同的是:“正確”重點在“正”,指思想行為符合客觀實際,適用范圍較廣,可以指抽象事物,也可以指具體事物,如“這篇論文觀點正確”;“準確”重點在“準”,多指某些具體行動合乎標準,應用范圍較小,一般用于計算、測量、射擊、措詞等方面,如“用詞準確”。(全國高考已考)

          429 [指使·指示]二者都有安排別人去做某事的意思,但感情色彩不同:“指使”是出主意,差遣別人去從事某種活動,多指暗中進行的非正義或不正當的活動,貶義,如“是誰指使你來的·”“指示”指上級對下級或長輩對晚輩說明處理某項問題的原則和方法,如“領導做出的指示,我們就應該照辦不誤”。

          430 [制訂   制定]“制訂”創(chuàng)制擬定,重在“訂”。訂,草擬即擬寫條文的過程,用于一般的具體事項,如“制訂計劃”。“制定”定出(法律、方針、政策、路線等),重在“定”。定,決定,確定不變,它用于有關全局的重大問題。

          431 [治服·制服·制伏]“治服”指治理、整治,使之馴服,多用于興修水利,改造山河等,如“經過一冬春的奮戰(zhàn),勞動人民終于治服了這條害河”。“制服”也寫作“制伏”,①指強力壓制或壓倒,使之馴服,其對象可以是物、自然、動物或人,動詞,如“我軍用少數兵力制服了眾多的敵人”;②指穿戴有規(guī)定式樣的服裝,如“他穿著一身筆挺的灰色制服”。

          432 [致病   治病]“致病”使得病。如:查明致病原因。“治病”治療病痛。如:到醫(yī)院治病。

          433 [置疑·質疑]二者都與有疑難問題有關。不同的是:“置疑”是加以懷疑的意思,如“這個問題不容置疑”;“質疑”是提出疑問,請人解答的意思,如“學習是一個不斷質疑問難的過程”。

          434 [中止·終止]二者都有停止的意思,但停止的時間不同:“中止”指做事中途停止,如“不得單方中止合同”;“終止”指結束,停止,如“聽到鈴聲,要立即終止答卷”。

          435 [終身   終生]“終身”,一輩子,多就切身之事來說,如:終身大事。“終生”,一生,多就事業(yè)來說,如:奮斗終生。

          436 [衷心·忠心]“衷心”指出于內心的,如“衷心感謝領導的大力支持和親切關懷”。“忠心”指忠誠的心,如“他對黨的教育事業(yè)忠心耿耿”。

          437 [周到   周密]“周到”著重在很全面,沒有遺漏;“周密”著重在嚴密,沒有疏忽。

          438 [主題·主體]二者都有主要部分的意思。“主題’:指作品中所表現的觀點、思想和方法,如“這篇文章主題鮮明,內容充實”。“主體”指事物的主要部分,如“主體工程一次性驗收合格”。

          439 [專著·撰著]“專著”是就某方面加以研究論述的專門著作,名詞,如“這是一部優(yōu)秀的文學批評專著”。“撰著”指寫作,動詞,如“撰著文史資料”。

          440 [妝梳·裝束]二者都有儀表打扮的意思,不同的是:“妝梳”專指發(fā)型的梳整;“裝束”所指范圍大,包括發(fā)型和衣飾在內的打扮。

          441 [莊重·鄭重]“莊重”和“鄭重”都有嚴肅的意思。不同的是:“莊重”指風度、儀表、舉止或談吐不隨便,沉著穩(wěn)重,如“他走上領導崗位以后,顯得莊重多了”;“鄭重”主要指態(tài)度嚴肅認真,如“對此,我國政府已經多次鄭重聲明”。(全國高考已考)

          442 [裝飾·妝飾]二者都表示有所修飾,其不同點是:“裝飾”,①指在身體或物體的表面加些附屬的東西使美觀,動詞,如“裝飾圖案”;②指裝飾品,名詞,如“這些材料可以作為裝飾品”;“妝飾”,①指打扮,動詞,如“她對著鏡子正妝飾自己那張臉”。②指打扮出來的樣子,名詞,如“她那漂亮的妝飾引來許多羨慕的眼光”。

          443 [裝扮·妝扮]相同點:都有改變原來樣子的意思。不同點:“裝扮”指通過打扮假裝成另一身份,例如“他裝扮成一個漁民四處行騙”;“妝扮”指通過描畫面容、裝點服飾等來改善自己的容貌,如“美容師把她妝扮得更加漂亮了”。

          444 [捉摸(zhuo mo)   琢磨(zhu m)]“捉摸”猜測;預料(多用于否定句)。如:不可捉摸。“琢磨”①雕刻和打磨玉石,引申為加工而使之精美。如:文章幾經琢磨。②反復思索,考慮。如:他琢磨了好半天。

          445 [捉弄   玩弄]“捉弄”是中性詞。“玩弄”是貶義詞,也指施展手段。

          446 [資歷·資力]二者所指的對象不同:“資歷”指資格和經歷,多用于人,如“他可是本單位資歷最老的一個”;“資力”指財力,如“本公司資力雄厚”。

          447 [自愿   志愿]“自愿”指沒有絲毫勉強,不是被迫而是自己愿意。“志愿”指個人的意圖,決心和愿望;也指出于自愿,與“自愿”相同。

          448 [自決·自絕·自訣]“白決”指自己決定自己的事,如“民族自決”。“自絕”指做了壞事而不愿悔改,因此自己主動斷絕跟對方的關系,如“那些腐敗分子自絕于人民”。“自訣”即自殺,如“他在萬不得一的情況下,只好選擇了自訣的道路”。

          449 [自詡·自夸]二者都有自夸的意思,但語體色彩不同:“自詡”語體色彩重一些,多用于書面用語;“自夸”口語色彩濃一些,多用于口語。

          450 [自治·自制]“自治”指民族、團體、地區(qū)等除了受所隸屬的國家、政府或上級單位領導外,對自己的事務行使一定的權力,如“實行民族區(qū)域自治,有利于民族團結”。“自制”有兩種意思,①指克制自己,如“他缺乏學習自制力,上課時經常開小差”;②指自己制造,如“這顆衛(wèi)星的所有部件,全系自制”。

          451 [綜合·總合]二者都有會合的意思。不同的是:“綜合”,①指把分析過的對象或現象的各個部分,各種屬性聯合成一個統一的整體,跟“分析”相對,如“綜合分析一下材料,找到癥結所在”;②指不同種類,不同性質的事物組合在一起,如“綜合平衡一下利弊得失”。“總合”指總加起來合在一起,綜合,如“總合大家的力量”。

          452 [縱容·慫恿]二者都與壞事有關,但所包含的意思不同:“縱容”指對壞行為對別人干壞事故意不管,只用于貶意,如“看著他們越滑越遠,你卻一味縱容”;“慫恿”指暗中或公開地指使、鼓動、攛掇別人干某件事,有時不帶貶意。如“慫恿學生上街游行”。

          453 [奏效   有效]“奏效”指見效。“有效”指有預期結果,多指方法、措施、工作等。

          454 [阻礙   阻攔   阻止]“阻礙”使不能順利通過或發(fā)展,不一定是有意的,它還有名詞用法。“阻攔”攔截,不讓人或物順利通過。“阻止”停止,使不能前進,指使停止,對象可是具體的事物,也可是抽象的事物。

          455 [遵從   遵循   遵照]“遵從”指服從、聽從;“遵循”指依照規(guī)定行動,不違背,多用于書面語體;“遵照”指依照、照辦。

          456 [作客·做客]“作客”指寄居在別處,如“作客他鄉(xiāng)”。“做客”指訪問別人,自己當客人,如“我到外公家去做客”。
         

        來源:奧數網 作者:姚老師

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