五月天Av在线,先锋成在线人资源视频,中文字幕亚洲欧洲精品,在线观看人成www精品

  • <s id="aicku"></s>
    <sup id="aicku"><thead id="aicku"></thead></sup>
      1. 奧數(shù)網(wǎng)
        全國站

        奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 > 正文

        五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)混合運(yùn)算第一課時(shí)教案

        2010-06-18 14:02:39     下載試卷     標(biāo)簽:上冊(cè) 五年級(jí) 教案 數(shù)學(xué) 課文

          混合運(yùn)算第一課時(shí)

          教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第54、55頁

          教學(xué)目標(biāo):

          1.知識(shí)與技能:進(jìn)一步掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠正確地計(jì)算三步混合運(yùn)算式題。理解相遇問題的數(shù)量關(guān)系,會(huì)解決簡單的"相遇"問題,能表達(dá)解決問題的過程。

          2.過程與方法:結(jié)合具體情境,經(jīng)歷自主解決"相遇"問題的過程。

          3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:能對(duì)問題中的數(shù)學(xué)信息做出合理的解釋,體驗(yàn)解決問題策略的多樣化,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:相遇問題的課件

          教學(xué)方案:

          教學(xué)環(huán)節(jié)    設(shè)計(jì)意圖    教學(xué)設(shè)計(jì)

          一、    問題情境

          1、    請(qǐng)同學(xué)表演相遇問題的現(xiàn)實(shí)走法。請(qǐng)同學(xué)關(guān)注學(xué)生對(duì)同時(shí)、相對(duì)等詞語的含義是否理解。

          2、    提出本節(jié)要研究的問呢題,并板書出來。

          二、    解決問題

          1、    兩地距離

          教師口述書上的文字,并出示示意圖,師生理解圖中的數(shù)學(xué)信息和要解決的問題。

          討論經(jīng)過四個(gè)小時(shí)是什么意思?鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的看法,理解相遇的含義。

          提出"北京和鄭州大約相聚多少千米"的問題,讓學(xué)生自己嘗試解決。

          全班交流。

          歸納相遇問題的數(shù)量關(guān)系,讓學(xué)生比較綜合算式,說一說哪個(gè)算式簡便,每一步都是求什么。理解數(shù)量關(guān)系。

          教師介紹速度和相遇時(shí)間等詞,鼓勵(lì)學(xué)生總結(jié)相遇問題中速度和、相遇時(shí)間和路程之間的數(shù)量關(guān)系。

          2、    相遇時(shí)間

          出示文字和示意圖,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)信息和問題,然后鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方法解決問題。

          交流解題的思路和結(jié)果。

          歸納求相遇問題時(shí)間的數(shù)量關(guān)系。先說綜合算式,然后說出每步求的師什么,再總結(jié)數(shù)量關(guān)系。

          三、混合運(yùn)算

          出示4道混和運(yùn)算題,先讓學(xué)生說說運(yùn)算順序,再計(jì)算。

          四、    課堂練習(xí)

          練一練的1、2、3題學(xué)生先理解題意再計(jì)算

          做表演、當(dāng)評(píng)委使學(xué)生感興趣的事情,通過學(xué)生感興趣的問題入手,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

          使學(xué)生感受數(shù)學(xué)問題來源于現(xiàn)實(shí)生活。

          給學(xué)生充分的時(shí)間了解、交流線段圖中的數(shù)學(xué)信息和問題,使學(xué)生對(duì)問題中的數(shù)學(xué)信息能夠合理的解釋。

          幫助學(xué)生理解相遇的含義,為后面的問題作鋪墊。

          給學(xué)生提供理由已有知識(shí)解決問題的空間。經(jīng)歷自主解決問題的過程。

          交流的過程體現(xiàn)算法的多樣化。

          學(xué)生說出算式每一步求的是什么,既是運(yùn)算的順序也是認(rèn)識(shí)有關(guān)概念和總結(jié)數(shù)量的重要基礎(chǔ)。

          在解決問題,交流、討論的基礎(chǔ)上,總結(jié)并理解數(shù)量關(guān)系。

          了解題意,經(jīng)理用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問題的過程。

          讓學(xué)生體驗(yàn)解決問題策略的多樣化。提供表達(dá)解決問題的過程的機(jī)會(huì)。

          讓學(xué)生舉例歸納總結(jié)過程,逐步體會(huì)和除法之間的互逆關(guān)系。

          先了解散步混合運(yùn)算順序,在自己運(yùn)算,提高學(xué)習(xí)效果。

          鞏固所學(xué)知識(shí)的考查。

          師:我想請(qǐng)兩位同學(xué)到前面作行走的表演,誰來?

          生上面表演。

          師說要求,生走

          師:兩個(gè)人走的時(shí)候有兩點(diǎn)師要注意的,一是同時(shí)走。二是同方向走,F(xiàn)在請(qǐng)二人再表演一下同時(shí)相對(duì)而行。自己掌握時(shí)間,品味注意。

          生在走。

          師再次提出要注意什么。

          師:兩人相對(duì)而行,走到一起遇見了,我們就說他們相遇了。今天,我們就學(xué)習(xí)有關(guān)"相遇"的數(shù)學(xué)問題。

          師:汽車行駛中,也常發(fā)生相遇的問題。如圖

          請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察,你從圖中知道了那些數(shù)學(xué)信息?問題師什么?

          生匯報(bào)

          師:誰能完整的把這個(gè)問題敘述一下?

          生表述

          師:誰來說一說"經(jīng)過四個(gè)小時(shí)是什么意思?

          生回答

          利用課件展示

          師"北京和鄭州大約相聚多少千米?請(qǐng)同學(xué)自己試著解答。

          師:比較綜合算式,說一說哪個(gè)算式簡便,每一步都是求什么。

          生回答

          師:在相遇問題中,兩輛車每小時(shí)一共形式的路程叫速度和,經(jīng)過四小時(shí)相遇的4小時(shí)叫做相遇時(shí)間。

          板書

          師:誰能說出速度和、相遇時(shí)間和路程之間的關(guān)系?

          師:我們?cè)賮斫鉀Q一個(gè)相遇問題。

          出示問題及線段圖

          師:請(qǐng)大家認(rèn)真讀提,并觀察示意圖,你從理解到那些數(shù)學(xué)信息?問題師什么?

          生回答

          師:請(qǐng)大家大膽嘗試自己解決問題。

          師:誰來說一說你是怎樣解決的?結(jié)果是多少?

          生回答

          師:觀察綜合算式,說一說每步求的是什么?

          生回答

          師:誰來說一說這道題的數(shù)量關(guān)系?

          生答

          師:剛才我們解決了相遇問題。下面看這幾道混和運(yùn)算題,誰來說說運(yùn)算順序?

          生回答

          在獨(dú)立計(jì)算

          師:請(qǐng)同學(xué)看練一練第1題

          獨(dú)立完成,再全班交流。
         

        來源:奧數(shù)網(wǎng)

           歡迎訪問奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點(diǎn)擊查看]

        年級(jí)

        科目

        類型

        分類

        搜索

        • 歡迎掃描二維碼
          關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
          ID:aoshu_2003

        • 歡迎掃描二維碼
          關(guān)注中考網(wǎng)微信
          ID:zhongkao_com

        名師公益講座

        本周新聞動(dòng)態(tài)

        重點(diǎn)中學(xué)快訊

        奧數(shù)關(guān)鍵詞

        廣告合作請(qǐng)加微信:17310823356

        京ICP備09042963號(hào)-15 京公網(wǎng)安備 11010802027854號(hào)

        違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110 舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

        奧數(shù)版權(quán)所有Copyright@2005-2021 npehotel.com.cn. All Rights Reserved.