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2010-06-24 18:12:23 下載試卷 標(biāo)簽:上冊(cè) 五年級(jí) 語(yǔ)文 課文
一.教學(xué)目標(biāo):
1.朗讀課文,了解太空“清潔工”是什么?它是在什么情況下產(chǎn)生的?有什么用途?
2.知道本文運(yùn)用哪些說(shuō)明方法?說(shuō)說(shuō)列數(shù)字說(shuō)明方法的作用。
3.閱讀后能發(fā)表自己的看法。
二.教學(xué)重點(diǎn):了解太空“清潔工”產(chǎn)生的原因和用途,從而對(duì)太空、科技產(chǎn)生興趣。
三.教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)閱讀材料發(fā)表自己的看法。
四.教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)太空“清潔工”的資料。
五.教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┙沂菊n題。
1、課件展示:太空“清潔工”
2、你們看,美麗浩瀚的太空你們可曾知道,那里充滿(mǎn)著危險(xiǎn)。這節(jié)課,我們就來(lái)學(xué)習(xí)《太空“清潔工”》
。ǘ┏踝x課文。要求:輕聲讀課文,想想你讀懂了什么?
1、學(xué)生自由讀課文。
2、指名交流。讀了課文,你有什么收獲?
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)課文第四節(jié)。
1、出示學(xué)習(xí)要求:
(1)讀一讀:把這段話(huà)讀正確、流利。
(2)圈一圈:太空“清潔工”是什么?
(3)劃一劃:太空“清潔工”是怎么樣的?
(4)寫(xiě)一寫(xiě):太空“清潔工”有什么用途?
2、學(xué)生按要求學(xué)習(xí)。四人小組一起討論學(xué)習(xí)。
3、交流反饋。
4、交流本文運(yùn)用哪些說(shuō)明方法?說(shuō)說(shuō)列數(shù)字說(shuō)明方法的作用。
。ㄋ模⿵(fù)述課文。
現(xiàn)在,你是太空“清潔工”。如果你是太空“清潔工”中的一種,你會(huì)怎樣向大家介紹你自己?
學(xué)生自由準(zhǔn)備。要求:說(shuō)清楚太空“清潔工”的特點(diǎn)和用處。
指名學(xué)生復(fù)述,評(píng)議。
。ㄎ澹┱归_(kāi)想象。
讀了《太空“清潔工”》這篇文章,你有什么感悟?圍繞主題發(fā)表自己的看法。
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