梅可今年3周歲，是個(gè)異常可愛(ài)的男孩：虎頭虎腦大眼睛，年紀(jì)小小，卻已經(jīng)能讀報(bào)看報(bào)了。不過(guò)很可惜，他得了孤獨(dú)癥，一直生活在自己的世界里。

　　“有近30%的孤獨(dú)癥兒童智商高于正常人或與正常人相當(dāng)，只是因?yàn)樗麄儫o(wú)法用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作跟別人甚至自己的父母進(jìn)行溝通、交流�！笔�殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心智障、孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心主任孫愛(ài)軍說(shuō)。

　　5月17日是全國(guó)助殘日。今年的主題是:關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育。據(jù)推算，目前我省有1?3萬(wàn)兒童患有孤獨(dú)癥。他們很需要得到康復(fù)治療。而全省的孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)只有9家，“供求”矛盾很突出�！　�

　　3周歲的孩子會(huì)看書(shū)讀報(bào)

　　“天氣預(yù)報(bào)121，火警119……”梅可邊說(shuō)話，邊從外面走進(jìn)來(lái)。初見(jiàn)梅可，如果不是在孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心，他給人的感覺(jué)完全是個(gè)正常孩子。

　　孩子對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西總是很好奇。剛進(jìn)門(mén)，他就對(duì)記者擺在桌上的名片產(chǎn)生了興趣，拿在手里東瞧西瞧，并輕松讀出了“今日早報(bào)”四個(gè)字，還有記者的名字，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。接著，梅可從桌子里掏出了一本厚厚的思想政治論文集，一邊看一邊讀。

　　“他的記憶力特別好，認(rèn)的字特別多，很多字我們根本沒(méi)教過(guò)他�！眿寢屃�女士說(shuō)，兒子不愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，卻喜歡看書(shū)，有時(shí)一看就是兩三小時(shí)。

　　梅可出生在浙江景寧縣，出生時(shí)，小家伙有7斤9兩重，爸爸媽媽可高興了。到25個(gè)月，他才開(kāi)口說(shuō)話，家人漸漸發(fā)現(xiàn)，他總喜歡自言自語(yǔ)，有時(shí)叫他半天都沒(méi)有反應(yīng)。去醫(yī)院一檢查，醫(yī)生搖搖頭說(shuō)，孩子得了孤獨(dú)癥。

　　今年2月，梅可和媽媽來(lái)到了康復(fù)中心。從剛開(kāi)始不能表達(dá)自己的需求，到一周后會(huì)開(kāi)口要吃的，現(xiàn)在已經(jīng)能和別人打招呼了，小梅可每天都在進(jìn)步。

　　“梅可很聰明，經(jīng)過(guò)康復(fù)治療，相信他的情況會(huì)有所改善。”老師說(shuō)�！　�

　　30%的患兒智力高于常人

　　兒童孤獨(dú)癥又被人們稱為兒童自閉癥，是一類以嚴(yán)重孤獨(dú)，缺乏情感反應(yīng)，語(yǔ)言發(fā)育障礙，刻板重復(fù)動(dòng)作和對(duì)環(huán)境奇特的反應(yīng)為特征的精神疾病。

　　主要癥狀就是沉浸在自己的世界里，無(wú)法用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作跟別人甚至自己的父母進(jìn)行溝通、交流。不能凝視對(duì)方，表達(dá)自己的感情與要求。不會(huì)理解和運(yùn)用面部表情、動(dòng)作、姿態(tài)及音調(diào)等與人交往等等。

　　“不過(guò)，有近30%的人智商高于正常人或與正常人相當(dāng)�！睂O愛(ài)軍說(shuō)，他們可能擁有流利的口才，精于記錄具體的事件和數(shù)字�！　�

　　康復(fù)機(jī)構(gòu)嚴(yán)重不足

　　“根據(jù)國(guó)際權(quán)威推算，兒童孤獨(dú)癥患病率在0.3%-1%之間。按此計(jì)算，我省0-6歲的兒童中，患病數(shù)量在1?3萬(wàn)人”。孫愛(ài)軍說(shuō)，而目前全省兒童孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)只有9家。“小的康復(fù)機(jī)構(gòu)只能容納20人，我們的康復(fù)中心是省內(nèi)最大了，也只能接收130多人�！�

　　孫愛(ài)軍說(shuō)，一般情況下，孤獨(dú)癥兒童只能在專業(yè)康復(fù)教育機(jī)構(gòu)里進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。如果是在普通幼兒園和小學(xué)讀書(shū)，一些孩子怪異的問(wèn)題行為和心理缺陷將影響孩子與別人的日常交往。外部環(huán)境帶來(lái)的很多壓力，會(huì)使他們的問(wèn)題更加突出。

　　“對(duì)孤獨(dú)癥兒童來(lái)說(shuō)，0-3歲為最佳康復(fù)期，4-6歲為較佳康復(fù)期，超過(guò)6歲，治療的難度就很大了�！彼�說(shuō)。　

　　我省將大力建設(shè)培智教育體系

　　前段時(shí)間，我省出臺(tái)《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，根據(jù)殘疾人數(shù)量、分布狀況和殘疾類別等情況，構(gòu)建全省特殊教育體系。比方說(shuō)，人口40萬(wàn)以上的縣(市)必須建1所培智學(xué)校，人口30萬(wàn)以上、智力殘疾兒童少年較多的縣(市)應(yīng)建1所培智學(xué)校，設(shè)區(qū)市的區(qū)和人口30萬(wàn)以下的縣(市)，可以采取獨(dú)立建校、普通學(xué)校附設(shè)特殊教育點(diǎn)、合作建校、委托培養(yǎng)等多種形式滿足區(qū)域內(nèi)智力殘疾少年兒童的就學(xué)需要等等。

　　同時(shí)也歡迎社會(huì)各界人士和企業(yè)獻(xiàn)愛(ài)心，讓殘疾孩子與其他健全孩子一樣享受燦爛的陽(yáng)光，共享社會(huì)的溫暖。

　　愛(ài)心資助熱線：

　　(0571)89937125、89939979。

　　聯(lián)系人：朱老師、童老師。

　　單位：浙江省殘疾人福利基金會(huì)

　　賬號(hào)：322?020501040000518

　　開(kāi)戶行：農(nóng)行杭州競(jìng)舟支行