寓教于樂另類暑假作業(yè)樂壞了學(xué)生
來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 文章作者:編輯 2010-07-19 17:59:21

“今年放暑假學(xué)校沒給孩子布置作業(yè),自己給孩子挑選這些教輔很傷腦筋。”近日,在廣東省佛山市惠景書城,馮女士苦惱地告訴記者。據(jù)了解,今年暑假,佛山市不少小學(xué)給低年級(jí)的學(xué)生開出了一張暑假“創(chuàng)新作業(yè)”清單,沒有了猛趕功課的壓力,不少孩子紛紛拍手稱快。與此同時(shí),一些家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子會(huì)玩過頭,于是到書店給孩子購(gòu)買練習(xí)題。
對(duì)此,教育專家表示,不必過于高估暑期作業(yè)的作用,家長(zhǎng)親自參與其中,正確引導(dǎo)孩子做好這些新奇好玩的另類暑期作業(yè),對(duì)他們的幫助更大。
記者近日走訪市內(nèi)多家小學(xué)了解到,針對(duì)一、二年級(jí)的低年級(jí)小學(xué)生,不少學(xué)校都紛紛開出一份“另類”的暑期作業(yè)清單。
建新路小學(xué)讀二年級(jí)的小學(xué)生婷婷今年的暑期作業(yè)清單是:1.讀6本課外書;2.寫兩篇讀書筆記;3.看喜愛的奧運(yùn)比賽項(xiàng)目寫一篇作文;4.寫一篇東華里的歷史與將來(lái)的調(diào)查報(bào)告,或自己動(dòng)手制作環(huán)保購(gòu)物袋(兩項(xiàng)選一);5.幫爸爸媽媽做家務(wù);6.每天跳繩100下,拍100下籃球。
婷婷告訴記者,班里的同學(xué)們對(duì)這份“另類”的暑期作業(yè)無(wú)不大呼過癮。記者采訪中發(fā)現(xiàn),這些“另類”暑假作業(yè)大多以寓教于樂的方式,讓孩子在玩中完成作業(yè)。除建新路小學(xué),佛山九小也采用了這種做家務(wù)、讀書的“另類”暑期作業(yè)模式。記者了解到,寫讀書心得一類的作業(yè),將在開學(xué)注冊(cè)時(shí)收取,而一些實(shí)踐性作品將在上課時(shí)在班里做集中展示。
記者還看到一些低年級(jí)的小孩手拿著一張書目單,正在尋找圖書。原來(lái),這是老師開出的一份推薦暑假優(yōu)秀讀物的書目,里面有名人傳記、哲學(xué)歷史、心理勵(lì)志等圖書,還有與奧運(yùn)相關(guān)的圖書。
記者在惠景書城看到,一位家長(zhǎng)手上拿著七八本練習(xí)冊(cè),以此作為女兒的暑期作業(yè)。“老師沒布置作業(yè),我只好自己布置了!秉S女士告訴記者,學(xué)校為女兒布置了一些收集奧運(yùn)知識(shí)等的作業(yè),“但我覺得不夠,就自己為孩子挑一些練習(xí)來(lái)做”。在黃女士看來(lái),學(xué)校布置的“另類”作業(yè),算不上是真正的暑假作業(yè)。
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