為全面落實素質(zhì)教育要求，提高學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及人文素養(yǎng)；高青縣趙店鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)新作業(yè)設計，結(jié)合各個年級的不同要求，科學設置了“自主作業(yè)”、“感恩作業(yè)”、“親情作業(yè)”、“法制作業(yè)、”“體育作業(yè)”、“實踐作業(yè)”等，實行“陽光作業(yè)”，扎扎實實落實素質(zhì)教育，全面促進學生健康成長。

    學校在學生日常學習中，除了學生有自主學習作業(yè)以外，還設置了“我為長輩做什么”“反哺從細節(jié)開始”等感恩作業(yè)，在周末和假期設置了“獨立生活一天，”“我為家理財”等親情作業(yè)，學校還從學生的身心發(fā)展規(guī)律和特點出發(fā)，精心設置了增強學生動手能力的實踐型作業(yè)，如“陽光作息”“每天運動1小時”“文明走親訪友”等等。各科教師還針對每位學生在學習上的差異，在精簡日常學科作業(yè)的基礎上，在周末等假日創(chuàng)新設置了“我愛家鄉(xiāng)”家鄉(xiāng)習俗調(diào)查、“我運動我健康”趣味運動及“我看到人與法”故事比賽等多梯級、多層次的開放性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容豐富，題材廣泛，背景新穎，貼近學生生活實際，又給學生留有自主選擇的空間，真正把學生從繁重、封閉的課業(yè)負擔中解脫出來，讓孩子們充分體驗到了陽光作業(yè)帶來的滿足與快樂。

    撰搞：高青縣趙店鎮(zhèn)中心小學 任桂芬 辛宗國