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        四年級語文下冊第八單元測試試題

        2010-09-29 17:10:55     

          第一部分   基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)

          一、看拼音,寫詞語(5分)

          pèi  fú       hěn  xīn        lǐ cǎi         qī zi         ráo  shù

          (        )     (        )     (        )     (        )     (        )

          二、多音字組詞。(4分)

          zāng (      )        zhōng (      )       tán (      )       jǐn (      )

          臟                 中                  彈                盡

          zàng (      )        zhòng (      )       dàn(      )       jìn (      )

          三、請用"--"畫出句中的錯別字,改正后寫在括號里。(4分)

          1、對于這種無惡不做的魔鬼,艱決不能同情。               (    )(    )

          2、《魚夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。  (    )

          3、普羅米修斯的雙手和雙腳帶著鐵環(huán),被死死地瑣在高高的懸崖上。  (    )

          四、比一比,再組詞。(4分)

          饒(       )      膝(       )      湯(       )      抗(       )

          澆(       )      漆(       )      腸(       )      杭(       )

          五、把下列的詞語補充完整。(4分)

          吉(  )如意     披頭(  )發(fā)    下流無( 。      榮華富(  )

          笑逐(  )開   (  )將仇報    氣急(  )壞     (  )弓搭箭六、我會選。(6分)

          雖然……但是……         即使……也……         不僅……而且……

          1、文成公主(      )聰明,(      )美麗。

          2、(      )你已取得不小的成績,(      )眼力還不夠。

          3、(      )病發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥(      )會治好的。

          七、按要求寫句子。(4分)

          1、他把一只虱子吊在窗上。(改為"被"字句)

          2、他的樣子很可怕。(改成比喻句)

          3、紀(jì)昌終于成了百發(fā)百中的射箭能手。(縮句)

          4、我這樣做,難道沒有道理嗎?(改為陳述句)

          八、將下面的歇后語補充完整,并按要求寫句子。(5+1分)

          1、早開的紅梅--(             )    2、王羲之寫字--(             )

          3、水滴石穿--(             )      4、(              )--驕兵必敗

          5、(              )--一個愿打,一個愿挨

          請寫一句課外歇后語:

          九、我們隨著本單元課文的學(xué)習(xí),走進了故事長廊,感受了寓言故事、民間故事、神話故事的魅力,體會了其中的道理。你最喜歡哪個故事?為什么?請寫一寫。(3分)

          第二部分  閱讀積累與運用(30分)

         。ㄒ唬、讀《普羅米修斯》片段,回答問題(15分)

          很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過

          一個又一個長夜。就在這時候,有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間,看到人類沒有火的悲慘情景,決心冒著生命危險,到太陽神阿波羅那里去拿取火種。

          有一天,當(dāng)阿波羅駕著太陽車從天空中馳過的時候,他跑到太陽車那里,從

          噴射著火焰的車輪上,拿取了一顆火星,帶到人間。自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……

          1、"驅(qū)"的音節(jié)是(      ),部首是(       )(2分)

          2、給文中帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉,畫?quot;√"。(2分)

          生:①生育   ②生命   ③果實沒有成熟    ④食物沒有煮過或者煮得不夠

          冒:①向外透;往上升   ②不顧    ③冒失;冒昧    ④冒充

          3、文中有兩對反義詞,它們是:(4分)

         。       )--(       )       (       )--(       )

          4、"悲慘"表現(xiàn)在

          (2分)

          5、普羅米修斯拿取火種后,人類的生活發(fā)生了什么變化?(2分)

          6、你認(rèn)為普羅米修斯是一個怎樣的神?請你結(jié)合短文說說。(3分)

         。ǘ㈤喿x片段,回答問題。(15分)

          "看,我多美麗!我能給人們帶來光明和幸福。"蠟燭對火柴說。

          "是啊,你很美麗?赡阒朗钦l點著了你嗎?"火柴拖著哭腔說,"為了點燃你,我的一個兄弟都犧牲了。"

          哼  別吹牛了  你那么小  能無私地獻(xiàn)出自己的生命嗎

          蠟燭的話還沒說完,一陣夜風(fēng)吹來,蠟燭滅了。"我的火苗,我的火苗,我不能沒有火苗!"它驚叫起來,轉(zhuǎn)過頭對火柴說,"火柴兄弟,把我點著吧!求求您,火柴兄弟……""可你說我威力小,不能為你服務(wù)啊!"火柴漫不經(jīng)心地說。"我不能沒有火苗!""你知道沒有我這個堅強后盾,你不行吧!""是,是的,我太小看您了。""那好吧,我再犧牲一個兄弟,為您輸送幸福和光明。""哧",火柴猛一使勁……蠟燭又亮了。

          蠟燭看著自己腳下的火柴梗,不覺流下了眼淚。一滴,兩滴,三滴……

          1、請給短文加上一個合適的題目,寫在橫線上。(2分)

          2、給短文第三自然段加上標(biāo)點。(3分)

          3、這篇短文寫得生動,有趣,又富有哲理,運用了        修辭手法。(2分)

          4、你要查"堅強后盾"的"盾",你準(zhǔn)備用        查字法,字典上有這樣幾種解釋:①古代兵器,用來遮擋敵人刀箭的防護武器。②形狀像盾的東西。

          "堅強后盾"的"盾"意思應(yīng)選             (請寫上序號)(2分)

          5、仔細(xì)閱讀短文,想一想:蠟燭為什么流淚了?(3分)

          6、你是怎樣評價火柴的?你身邊有這樣的人嗎?請聯(lián)系實際講一講。(3分)

          第三部分    習(xí)作(30分)

          這個學(xué)期很快就要過去了。除了我們在習(xí)作中已經(jīng)寫的那些內(nèi)容,大家心里可能還有很多想寫而沒有寫的內(nèi)容。這次習(xí)作就讓我們自由表達(dá)吧。

          要求:1、可以寫一寫聽別人或給別人講故事的情景;可以發(fā)揮自己的想象,編一個寓言或童話;可以寫一寫自己的夢想或希望;可以寫自己關(guān)注的人和事……總之,可以采用不同的形式,自由地表達(dá)自己想寫的內(nèi)容。

          2、內(nèi)容具體,語句通順,字體端正,標(biāo)點正確,字?jǐn)?shù)不少于350字。
         

        來源:奧數(shù)網(wǎng)整理

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