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        《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)

        2011-03-06 11:03:41     下載試卷     標(biāo)簽:一年級(jí)下冊(cè)教案

         

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            1、《《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)》
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          一、創(chuàng)設(shè)情境,引出新課

          1.導(dǎo)語: 春天到了校園里各種各樣的花開了,小草探出了小腦袋,小樹發(fā)芽了多美啊! ,下雨了! 聽———

           2.利用多媒體課件展示春雨,并配上春雨聲。

          3.展開想象,用“ 春雨像??練習(xí)說話。

           4.說說春雨聲是怎樣的?

          設(shè)計(jì)意圖: 通過美妙的音樂,優(yōu)美的畫面把學(xué)生帶入蒙蒙春雨中,讓學(xué)生親身感受春雨的美。

          二、以境助讀,品讀第一自然段

          1.師激語: 是啊春雨在小朋友的眼中是那么美。有一段描寫春雨的句子你們能不能也讀得很美呢?

          2.利用課件出示第一自然段。

          ( 1) 學(xué)生自由讀。

          ( 2) 指名讀師生共同評(píng)議。

          3.春雨像什么? 想一想,春雨與夏天的雨有什么不同

           ( 1) 引導(dǎo)學(xué)生再讀第一自然段,讀好“ 沙沙沙沙沙沙”。( 配樂)

         ( 2) 聯(lián)系實(shí)際說說,你在雨中最想做什么?

        設(shè)計(jì)意圖: 調(diào)動(dòng)孩子的各種感官,引導(dǎo)學(xué)生讀好第一自然段,把孩子的情感移入文境,再次去感受文本,感受春雨之美。

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        來源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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