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2011-03-06 11:03:41 下載試卷 標(biāo)簽:一年級(jí)下冊(cè)教案
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1、《《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)》 |
(共2頁,![]() ![]() |
一、創(chuàng)設(shè)情境,引出新課
1.導(dǎo)語: 春天到了,校園里各種各樣的花開了,小草探出了小腦袋,小樹發(fā)芽了,多美啊! 咦,下雨了! 聽———
2.利用多媒體課件展示春雨,并配上春雨聲。
3.展開想象,用“ 春雨像??”練習(xí)說話。
4.說說春雨聲是怎樣的?
設(shè)計(jì)意圖: 通過美妙的音樂,優(yōu)美的畫面,把學(xué)生帶入蒙蒙春雨中,讓學(xué)生親身感受春雨的美。
二、以境助讀,品讀第一自然段
1.師激語: 是啊,春雨在小朋友的眼中是那么美。有一段描寫春雨的句子,你們能不能也讀得很美呢?
2.利用課件出示第一自然段。
( 1) 學(xué)生自由讀。
( 2) 指名讀,師生共同評(píng)議。
3.春雨像什么? 想一想,春雨與夏天的雨有什么不同?
( 1) 引導(dǎo)學(xué)生再讀第一自然段,讀好“ 沙沙沙,沙沙沙”。( 配樂)
( 2) 聯(lián)系實(shí)際說說,你在雨中最想做什么?
設(shè)計(jì)意圖: 調(diào)動(dòng)孩子的各種感官,引導(dǎo)學(xué)生讀好第一自然段,把孩子的情感移入文境,再次去感受文本,感受春雨之美。
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