一、基礎(chǔ)知識(shí)（10分）

　　1、給下列加下劃線詞語(yǔ)注意（4分）

　　享受　　祈盼　　纖維　　謙遜　　潛水

　　2、下列加下劃線的字，有四個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，把它們找出來(lái)，在田字格里寫(xiě)出來(lái)（4分）

　　莫不關(guān)心　　不可救要　　草長(zhǎng)鶯飛　　張冠李戴

　　不屈不撓　　隨聲附和　　羨暮不已　　同舟共計(jì)

　　3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分）

　　A、最可信賴的馬老師給我們留下美好而濃厚的印象。

　　B、一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就看見(jiàn)許多面彩旗和一片歡樂(lè)的歌聲。

　　C、全校同學(xué)沒(méi)有不參加綠化校園活動(dòng)的。

　　D、我班同學(xué)將來(lái)都希望成為一個(gè)有作為的人。

　　二、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（12分）

　　1、問(wèn)渠那得清如許，_______________。

　　2、落紅不是無(wú)情物，_______________。

　　3、古人非常重視學(xué)習(xí)方法，比如：博學(xué)之，_______，_______，_______，_______。

　　4、古詩(shī)中有許多表明愛(ài)國(guó)心志的名句，請(qǐng)寫(xiě)出你喜歡的兩句：

　�、� ___________________________________

　　② ___________________________________

　　5、根據(jù)下面的情景，把小偉、小明所說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。

　　“六、一”節(jié)后的一天，放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)在回家的路上聊起了抗“非典”的事情，大家對(duì)早操時(shí)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的“進(jìn)入校門(mén)必須先洗手消毒”的要求各有不同的看法和態(tài)度。大大咧咧的小偉說(shuō)：“______________ ”聽(tīng)了小偉的話一向小心謹(jǐn)慎的小明不以為然，他說(shuō)：“ _____________________”（從觀點(diǎn)和態(tài)度上看，小偉不贊同校長(zhǎng)的要求，小明則贊同。語(yǔ)言通順，口語(yǔ)化，表意要明確）

　　三、閱讀文章 回答下列問(wèn)題（18分）

　　一盒餅干

　　一天晚上，她在機(jī)場(chǎng)。為了打發(fā)幾個(gè)小時(shí)的等候時(shí)間，她買了一本書(shū)和一盒餅干。

　　她找到一個(gè)位子，坐了下來(lái)，專心致志地讀了起來(lái)。突然間，她發(fā)現(xiàn)坐在身邊的一個(gè)青年男子伸出手，毫無(wú)顧忌地抓起放在兩人中間的那個(gè)盒子里的餅干吃。她看了看表，同時(shí)用眼角的余光看到那個(gè)“偷”餅干的人_______（A突然 B居然 C固然 D猝然）也在做同樣的動(dòng)作。

　　她更生氣了，暗自思忖：“如果我不是這么好心，這么有教養(yǎng)的話，我早就把這個(gè)無(wú)禮家伙的眼睛打腫了。”

　　她每吃一塊餅干，他也跟著吃一塊。當(dāng)剩下最后一塊餅干時(shí)，他不太自然地笑了笑，給了她一半，自己吃了另一半。

　　她接過(guò)那半塊餅干，想道：___________________________________

　　聽(tīng)到登機(jī)通知后，她長(zhǎng)出了一口氣。她急忙把書(shū)塞進(jìn)包里，拿起行李，直奔登機(jī)口，看都沒(méi)看那個(gè)“賊”一眼。在飛機(jī)上坐了后，她又開(kāi)始找那本沒(méi)看完的書(shū)。突然她愣在那里，她看見(jiàn)，自己的那盒餅干還原封不動(dòng)地放在包里！現(xiàn)在要請(qǐng)求那個(gè)人原諒已經(jīng)為時(shí)太晚了，她心里非常難過(guò)，因?yàn)樗�自己才是那個(gè)傲慢無(wú)禮的“賊”。

　　曾幾何時(shí)，我們?cè)谏�活中，以為事情�?yīng)該是某種樣子的，而后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并不像我們所想象的那樣？

　　曾幾何時(shí)，我們因?yàn)槿狈π湃味鴳{借主觀臆斷來(lái)不公正地評(píng)價(jià)別人，結(jié)果往往遠(yuǎn)離事實(shí)？

　　由此可見(jiàn)，我們?cè)趯?duì)別人進(jìn)行評(píng)判之前應(yīng)該三思而后行，要先想到別人好的一面，而不要急于作出負(fù)面的判斷。

　　1、說(shuō)說(shuō)文中下列詞語(yǔ)的意思（任選一個(gè) 如果兩個(gè)都答按第一個(gè)計(jì)分）（2分）

　　毫無(wú)顧忌

　　視而不見(jiàn)

　　2、填入文章空白處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）

　　A突然 B居然 C固然 D猝然

　　3、文中她發(fā)現(xiàn)身邊的男子與她同吃一盒餅干的時(shí)候，情感經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段，請(qǐng)從文中選出相應(yīng)的詞語(yǔ)填入空格（4分）

　　______→→更生氣→→長(zhǎng)出了一口氣→→愣→→______

　　4、文章空缺處，是她的心理活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)情景補(bǔ)充完整。40字以內(nèi)（4分）

　　_________________________________________________________________________________________________________

　　5、示全文主旨的句子是：___________________________________________（2分）

　　6、將文章的題目改成“一次誤會(huì)”好不好，為什么？（4分）

　　四、作文（60分）

　　母親節(jié)要到了，你用什么詞來(lái)形容媽媽的愛(ài)？請(qǐng)用這個(gè)詞作為文章的題目，并寫(xiě)出這篇文章。比如“愛(ài)如潮水”、“道不盡的母愛(ài)”300字以上