指導(dǎo)要點：照片中的情景只是你文章中的一個部分，還有一些別人不知道的事情等著你來訴說。這就是照片“背后”的故事。你的動作、神情都要進行細膩的描寫，把照片中的形象深深地印在讀者的心中。

　　中年級的孩子常常會遇到這樣的作文練習(xí)：帶一張照片，寫一寫照片背后的故事。你們是不是常常會選擇那些照得美美的、酷酷的照片呢？其實這樣的選擇恰恰忽視了習(xí)作的本身：講述照片背后的故事。所以，當(dāng)你們面對著這些美照的時候，心中卻不知如何下筆。

　　那么該怎樣寫好這樣的作文呢？

　　怎樣選擇理想的照片

　　首先從選擇照片開始。被人偷拍、搶拍的照片是首選，因為那個瞬間一定很精彩，才會引起拍照者的興趣。也許是打翻冰淇淋后的哭泣，也許是在湖邊潑水時的歡暢，也許是勞動過后的蓬頭垢面……仔細找一找，你的相冊里一定有這樣或悲傷或快樂的回憶。如果沒有，為了留念而拍的照片也可以進入候選行列。當(dāng)然，可不是那種和刻著景區(qū)名字石頭的合影。

　　離開幼兒園，你是不是會在熟悉的校園里留下最后的紀念？第一次登臺，你是不是也留下了粉墨登場時的自豪與驕傲？第一次乘飛機，第一次坐地鐵，第一次學(xué)會騎自行車……一張張具有紀念意義的照片見證了一個個珍貴的時刻。這些照片的背后一定有許多專屬于你的故事。

　　寫出照片之外的故事

　　下面該來說說怎么寫了�？纯搭}目，你會發(fā)現(xiàn)這是一篇寫事的文章，既然是寫事的文章，就應(yīng)該清楚地交待事情的經(jīng)過。你應(yīng)該說清楚這是什么情況下拍的一張照片？照片中的你正在干什么？心情怎樣？這張照片中的情景可能是這件事情的開始，就像本期范文中小作者為了紀念幼兒園生活在畢業(yè)的那一天拍下照片；也可能是事情的高潮，你正在為身后小狗的追趕恐懼地哭泣；也可能是事情的結(jié)尾，你學(xué)會了騎自行車后作出了“V”形手勢。

　　照片中的情景只是你文章中的一個部分，還有一些別人不知道的事情等著你來訴說。這就是照片“背后”的故事。

　　細致的刻畫描寫是關(guān)鍵

　　最后，教你一個小小的技巧：為你的照片“定格”。就像電影電視中的特寫鏡頭一樣，在這樣的文章中對照片畫面中的你進行細致的刻畫描寫是文章出彩的關(guān)鍵。你的動作、神情都要進行細膩的描寫，把照片中的形象深深地印在讀者的心中。

　　現(xiàn)在開始打開相冊吧，按照老師的提示找一找這樣的照片，寫一寫這樣的故事，這時，你一定會感慨：哦！真正記錄我們生活的不是美的照片，而是有故事的照片啊！