19

我們班的搗蛋鬼

我們班有個(gè)出了名的搗蛋鬼——東東。在我們的同齡人中，他是中等個(gè)頭，

很愛(ài)說(shuō)話，嗓門(mén)又很大，像高音喇叭似的。

有一次上數(shù)學(xué)課，馮老師說(shuō)：“我提一個(gè)問(wèn)題，哪一組的同學(xué)最先回答對(duì)了就能加十分。”

老師出題后，我們組的李波最先回答對(duì)了，老師給我們第三組加了十分。東東看見(jiàn)給我們加

了分，就得意地叫了起來(lái)：“加十分，太美了!”說(shuō)著，還踩到凳子上，亂舞了幾下。這時(shí)，

馮老師說(shuō)：“第三組的同學(xué)紀(jì)律不好，扣十分!”剛剛爭(zhēng)來(lái)的十分，又被扣去了，真可惜，我

們組的同學(xué)都怪東東道：“這個(gè)東東真討厭。”可東東不但不知錯(cuò)，反而若無(wú)其事地說(shuō)：“有什

么了不起，加了十分，又被扣了十分，正好抵消。”這個(gè)東東就是這樣，真叫人生氣。他上課

還愛(ài)扯前排女同學(xué)的頭發(fā)，有時(shí)還鉆桌子底做鬼臉惹大家笑。

東東也有老師同學(xué)們喜歡的地方，他會(huì)演啞劇，會(huì)演多色臉。在慰問(wèn)武警部隊(duì)傷病員時(shí)，

他的表演惹得解放軍叔叔哈哈大笑。

他又會(huì)講故事。今年國(guó)慶節(jié)學(xué)校舉行“少年英雄故事比賽會(huì)”，會(huì)上，東東代表我們班去

講故事。東東講的是《小英雄雨來(lái)》。他講得有聲有色，把雨23545 __來(lái)、漢奸、鬼子軍官的動(dòng)作、表

情都表演得活靈活現(xiàn)。他學(xué)鬼子軍官抽出馬刀，把刀架在雨來(lái)脖子上的兇神惡煞的動(dòng)作，學(xué)

得跟電影上一模一樣。當(dāng)他講到雨來(lái)把敵人帶進(jìn)假地雷陣的時(shí)候，更是精彩，你聽(tīng)，“雨來(lái)把

敵人帶進(jìn)假地雷陣。忽然一個(gè)鬼子踩到一塊浮土，雨來(lái)就故意大喊：‘小心，地雷!’鬼子們

驚惶失措，有的趴在地上，有的哇哇亂叫，鬼子軍官?gòu)鸟R背上滾下來(lái)，躲在馬屁股下，馬正

好在他頭上撒了一泡尿，鬼子軍官也不敢動(dòng)一動(dòng)。”東東邊說(shuō)邊用手抱住頭，彎下腰，屁股撅

得老高，渾身發(fā)抖，嘴里還驚慌地嚷著：“天皇保佑。”惹得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。特別是一

年級(jí)的小朋友，他們有的一邊笑，一邊還學(xué)著鬼子被驚嚇的動(dòng)作。東東講完后，回到我們班

上，同學(xué)們都說(shuō)：“東東講得真棒，準(zhǔn)能拿第一!”“東東，你為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)!”

東東就是一個(gè)惹人討厭，又惹人喜愛(ài)的人。

1、查字典填空。

(1)“撅”字用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫(huà)。“撅”的意思是。

(2)“惹”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母。“惹”的意思是。

2、把文中的成語(yǔ)找出來(lái)，抄下來(lái)。(至少寫(xiě)6 個(gè))

3、用“ ”線劃出文中的過(guò)渡句。(兩處)

4、東東惹人討厭，表現(xiàn)在；

又惹人喜愛(ài)，表現(xiàn)在。

5、文章的結(jié)尾，在全文中有什么作用？

6、提出一個(gè)值得思考的問(wèn)題，并試著回答。

20

聰明的蝸牛

馬兒看到蝸牛在路邊慢慢地爬行，覺(jué)得很可笑，就挖苦它說(shuō)：“多么了不起的賽跑健將!

你爬一百年也爬不了一百步路吧!”(比喻夸張)蝸牛為了教訓(xùn)驕傲的馬兒，故意說(shuō)：“別看我

爬得慢，要是和你比賽，保證不會(huì)落在你后面一百步以外!”

“啊，吹牛!”馬兒喊叫起來(lái)。

蝸牛接著說(shuō)：“明天大清早，我們來(lái)比一比。要是我輸了，我愿意讓你的蹄子踏得粉身碎

骨!”

馬兒立即同意了。

當(dāng)天，蝸牛召集了它的家族，來(lái)了足足有一萬(wàn)只。蝸牛把想好的巧計(jì)告訴了大家，大家

決心團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝馬兒。

第二天黎明時(shí)分，馬兒來(lái)了。

“好吧，蝸牛，你決心在我蹄下送命嗎？奉勸你，現(xiàn)在取消比賽還來(lái)得及!”馬兒傲慢地

對(duì)蝸牛說(shuō)。

蝸牛卻說(shuō)：“要是你不敢比賽，那就取消了吧!”

馬兒一聽(tīng)火了，大叫一聲：“趕上來(lái)吧！”說(shuō)罷就飛奔起來(lái)。

它跑了一百步，扭回頭看看，發(fā)現(xiàn)蝸牛在后面不到一百步的地方，它繼續(xù)向前跑。跑了

二百步，頭也不回，嘲笑地叫道：“嗨！蝸牛老弟，你在哪兒爬吧！”

“我就在你腳后沒(méi)幾步的地方呀！蝸牛笑著答道”。

馬兒邊跑邊回頭看，果真如此。它又繼續(xù)加快步伐向前跑，不時(shí)回頭看，卻總看到蝸牛

在它腳后不遠(yuǎn)的地方爬著。最后，它精疲力竭，癱倒在路上。這時(shí)，蝸牛爬到它跟前，笑著

說(shuō)：“你呀，太驕傲了!想勝過(guò)別人，光憑腳快不行，還得有一個(gè)好腦袋!”原來(lái)，蝸牛讓它的

同胞沿著比賽路線， 。

1、聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。

精疲力竭：

傲慢：

2、畫(huà)“”的句子用的是哪一種修辭方法？用“√”畫(huà)出你

的選擇。全文用的修辭方法是。

3、在短文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方補(bǔ)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4、把短文的最后一句話補(bǔ)充完整。

5、讀了本文，你有什么話想說(shuō)嗎？

21

人民在他心中

朱伯儒伯伯高高的個(gè)子，他那雙深沉的眼睛給初次見(jiàn)面的人一種嚴(yán)厲的感覺(jué)。但事實(shí)并

不是這樣。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艱苦的環(huán)境中，他都能熱情幫助別人。人民

的（疾苦、痛苦、困苦）牽動(dòng)著他的心，他關(guān)心別人勝于關(guān)心自己。

09 逐朱伯儒伯伯關(guān)心別人的事跡多得很。

在河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣時(shí)，他看到這里的群眾生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就寫(xiě)信給自己的

妻子，要她把家里的舊衣服多寄些來(lái)，送給群眾。

在武漢空軍工地上，身為民工隊(duì)長(zhǎng)的朱伯伯，成天和民工一起（艱難、艱苦、艱巨）施

工，他流的汗水從不比民工少。民工的家屬到工地探親，他總是把自己的住居讓出來(lái)，自己

和民工擠在一起過(guò)夜。民工胡世元是個(gè)能干的好青年，可是身體虛弱，家庭生活又（疾苦、

艱苦、困難）。他生病以后，一連五年，都是朱伯伯出錢(qián)為他治病，接濟(jì)他全家的生活。

1975 年，在火車上，一位素昧平生的老人突然患病，急需輸血，朱伯伯毫不猶豫地獻(xiàn)了

血，又改變了自己的路線，一直把這位老人送到家。

是什么力量促使朱伯伯默默無(wú)聞地為人民做好事呢？朱伯伯說(shuō)：“沒(méi)有人民的養(yǎng)育，我就

活不到新社會(huì)，更不能成為一個(gè)干部。我對(duì)人民有感情，看到別人遇到困難和不幸，就覺(jué)得

自己有一份責(zé)任盡力力去幫助他們。”朱伯伯是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

1、在文中括號(hào)內(nèi)合適的詞語(yǔ)下面畫(huà)“——”。（2 分）

2、根據(jù)意思在文中找出詞語(yǔ)寫(xiě)在（ ）里。（1 分）

①一向都不相識(shí)。（ ）

②沉著持重，思想感情不外露。（ ）

3、第二自然段叫______段，起____________的作用。（1 分）

4、用“||”分段，并寫(xiě)出段意。（6 分）

5、寫(xiě)出文章的中心思想。（2 分）

22

迎春燕

楊柳吐翠的時(shí)候，我們似曾相識(shí)的燕子便要從印度、東南亞和澳大利亞雙雙飛回，啄泥

池邊，營(yíng)巢檐下，養(yǎng)兒育女。

同是燕子，其實(shí)細(xì)看又有區(qū)別。在我國(guó)分布最廣的是家燕。家燕又名玄燕、越燕。它體

態(tài)輕捷伶俐，飛行快如流星。常結(jié)群橫飛田野空中。或在水面掠過(guò)，追捕蠅蚊等害蟲(chóng)。群燕

所過(guò)之所，蚊蠅被消滅得一干二凈。舍腰燕體形跟家燕相似，但略微大些，它用泥草做的巢，

呈曲頸壺狀，并有一個(gè)壺嘴狀的開(kāi)口，比家燕的碗狀巢精巧得多，因而又有“巧燕”之名。

巧燕大都棲息在山地村落間，飛行雖然沒(méi)有家燕快，捕蟲(chóng)卻也相當(dāng)勇猛。它主要捕捉金龜甲、

象甲、叩頭甲和葉甲。這些都是吞食莊稼的大害蟲(chóng)。還有幾種稍有不同的燕子，全是捉食害

蟲(chóng)的能手。

燕子育錐時(shí)捉蟲(chóng)更勤。乳燕脫殼而出，呀呀待哺，忙得老燕雌來(lái)雄去，跟穿梭一般。老

燕一年育雛兩回。有人計(jì)算：從四月到九月，一對(duì)燕子及其子女，要吃掉大約一百萬(wàn)只害蟲(chóng)。

這對(duì)保護(hù)人體健康和農(nóng)作物生長(zhǎng)，貢獻(xiàn)不小。所以燕子是一支有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要治蟲(chóng)隊(duì)

伍。

我國(guó)人民一向喜歡燕子。在廣大農(nóng)村，許多農(nóng)民開(kāi)門(mén)納燕，讓它們自由自在地在房梁上

筑巢。

1、短文主要介紹了哪些燕子？它們飛行、筑巢、捉蟲(chóng)各有什么特點(diǎn)？

2、讀了這篇短文后，你覺(jué)得應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待燕子？為什么？

3、提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。

23

奇麗的哈爾濱

哈爾濱——我國(guó)北方的名城。她位于黑龍江省的南部，地處肥沃的松嫩平原。

她以風(fēng)光獨(dú)特而聞名，吸引著海內(nèi)外的游客。

哈爾濱的夏季風(fēng)景秀麗，氣候涼爽。水波如帶的松花江，由西向東，緩緩地流過(guò)市區(qū)北

部。碧水、長(zhǎng)橋給城市平添了無(wú)限的光彩。沿江五十里長(zhǎng)堤被裝點(diǎn)成全國(guó)罕見(jiàn)的帶狀公園。

江中的太陽(yáng)島，碧水環(huán)抱，是避暑的勝地。

哈爾濱的冬季比夏季更具魅力。千里冰封，萬(wàn)里雪飄，城披銀裝，樹(shù)開(kāi)“梨花”的冰雪

奇觀，使她更加壯麗。每年一度融冰雪藝術(shù)和冰雪體育為一體的冰雪節(jié)，使她更加迷人。

冰燈游園會(huì)由十個(gè)景區(qū)、千余件冰雕作品組成，構(gòu)成一座巍峨壯觀，氣勢(shì)宏偉的冰燈藝

術(shù)大觀園。白天看猶如粉妝玉砌，好似水晶瑪瑙，令你心曠神怡。入夜則異彩紛呈，五光十

色，使你如臨天上仙境。太陽(yáng)島上的雪雕園，百余件造型各異的雪雕藝術(shù)品，栩栩如生，維

妙維肖，叫人耳目一新。

各種冰雪體育活動(dòng)豐富多采，引人入勝。冰帆、冰橇、冬泳多么富有北方生活的情趣。

那誘人的冬獵活動(dòng)，更使你從中體味到生活的歡樂(lè)和甘甜。

啊!奇麗的哈爾濱，誰(shuí)能不對(duì)你產(chǎn)生愛(ài)慕和向往？

1、請(qǐng)你從文中摘錄5 個(gè)你喜歡的成語(yǔ)：

2、文中從哪幾方面介紹了冰雪節(jié)？

3、用“ ”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。

4、你從文章中體會(huì)到作者怎樣的思想感情？

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