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        小學生數學故事:0和它的數字兄弟

        來源:人教網 文章作者:劉愛紅 2011-12-01 15:40:28

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          生活中出處充滿數學的趣味,在這里濟南奧數網小編為大家整理了一些小學生數學故事,希望濟南的家長和孩子能在快樂中了解數學,愛上數學。

          小學生數學故事:0和它的數字兄弟

          有一天,森林里面來了一群特殊的“客人”。它們長相很特別,動物們都很奇怪,要求他們一一介紹自己。第一個走出來一個瘦子,它說:“我是1,像支鉛筆細又長”。接著又走出一個說:“我是2,像只小鴨水上飄。”第三個說“我是3,像只耳朵聽聲音。”“我是4,像面小旗隨風飄。”“我是5,像支衣鉤掛衣帽。”“我是6,像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7,像把鐮刀割青草。”“我是8,像支麻花擰一道。”“我是9,像把勺子能盛飯。”“我是0,像個雞蛋做蛋糕。”他們剛介紹完了,小鹿又問道”你們中間誰最大?誰最小呢?”9站出來,很驕傲地說“我是9,我最大。” 0耷拉著腦袋說“我最小。”“對,就是這個表示什么都沒有的0。”9用冷淡的口氣說道。9剛說完,動物們和它的數字兄弟都笑了。0更加不好意思了,動物們看到0這么沒有用,都不愿意和它一起玩。它們在一起唱呀!跳呀!非常開心。

          突然一只大象不小心掉進一個洞里面,洞很深,又很黑,大象在里面掙扎了很久,用了很大的力氣總想爬上來,它爬呀爬累得滿頭大汗,腿也掛破了,鮮血直流?墒牵趺匆才啦簧蟻,它只好在里面大聲喊“救命呀!救命呀!”動物們聽到了,就紛紛跑到洞口邊,想把大象救出來。數字1到9也來幫忙了。他們組成最大的數字987654321,顯示了最大的力量,但是他們費了九牛二虎之力,也沒有把大象拉上來。這個時候,只聽見后面有一個微弱的聲音說道“我也來試試。”它們一看是0,就勉強的同意它也來幫忙。它們重新組成數字9876543210,它們的力量一下子就增大10倍。哈哈……,一下子就把大象拉上來了。動物們都很感謝數字兄弟,同時也為冷落了0感到愧疚,它們都來到0的身邊,愿意和0做朋友。數字兄弟也開始重視0了,愿意和它一起玩耍。

          從此以后,0再也不自卑了,它覺得自己還是很有用的。

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