1、開卷有益，書中有一個(gè)美好的大千世界。通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)我了解了這本書中有美麗的風(fēng)景：           、             、               ；有偉大的人物：           、

　�。�有深刻的哲理：                                            。

　　2、自然界中的一些景物，總能讓我們賞心悅目，產(chǎn)生遐想，受到啟示……三亞落日，一會(huì)兒像一名快樂(lè)的             ，一會(huì)兒像一只光焰柔和的              ，一會(huì)兒又像一名輕快敏捷的              。“當(dāng)然，追求應(yīng)該是        ，              。 ”它讓我們感受到一股奮發(fā)向上的力量；“               ，黃雀在后”，這本是動(dòng)物界的有趣現(xiàn)象，卻也能暗示我們做事                                            這樣的道理。

　　3、上半學(xué)期中，我們又認(rèn)識(shí)了很多人：被日本人民稱為“              ”、“               ”的聶榮臻將軍；法國(guó)的                    一家保護(hù)秘密情報(bào)；              的諸葛亮；揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家               。同時(shí)我們還知道了現(xiàn)代社會(huì)離不開              ；了解了中國(guó)四大古典名著：《          》《           》、《             》、《       》。

　　4、大自然是神奇的：___________面對(duì)大雪懂得先彎曲再反彈，幽香純潔的___________有著無(wú)比旺盛的生命力，韌性十足的___________給人許多幻想……

　　5、我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了偉人的魅力和小人物的不平凡：天游峰的掃路人______________________，真是位可敬可愛的老人；福樓拜和莫泊桑師徒二人，一個(gè)______________________，一個(gè)_____________________；會(huì)放風(fēng)箏的劉老師______________________，在我們心中騰起一只只理想的風(fēng)箏；孔子有著水一樣的品行：____________________________________________，是一位真君子……

　　6、在最后一單元的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了虛心好學(xué)的___________，他被譽(yù)為“______________________”，他的短篇小說(shuō)《___________》是膾炙人口的名篇。我們被___________的孔子獨(dú)特的教學(xué)方法所折服，被劉老師的___________精神深深感動(dòng)。他們 讓我想用一句比喻來(lái)贊美老師：                                           。

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