2011年7月2日-3日，被社會(huì)各界譽(yù)為“小高考”的“小升初”考試如期展開，銀川市1萬多考生參加了銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、景博中學(xué)和英才中學(xué)這三所“名校”的大考。

　　英才中學(xué)

　　難易適中時(shí)間緊

　　7月2日下午，連綿的小雨讓銀川分外涼爽。下午1時(shí)30分，雖然離開考還有一個(gè)小時(shí)，英才學(xué)校所在的神林巷已經(jīng)擁滿了學(xué)生和家長。有的家長撐著傘不停地向考場里張望，因?yàn)橛瓴淮�，有的家長干脆站在雨中等待考場開放。

　　下午4時(shí)50分，英才中學(xué)的考試結(jié)束。二十二小的郭成宇說：“數(shù)學(xué)考試的最后一道應(yīng)用題很難，沒做出來。語文考試考了一個(gè)杜甫的絕句，考的正好是我沒學(xué)過的那首。”采訪中，一些學(xué)生和家長反映，考題總的來說不是很難，但題量大，答題的時(shí)間緊。

　　銀川十八小學(xué)的王冬走出考場后似乎有點(diǎn)垂頭喪氣。王冬說：“作文題目是xx的魅力，平日按輔導(dǎo)班老師要求重點(diǎn)練習(xí)的一些話題，在這次試題中沒有涉及。”

　　景博中學(xué)

　　沒有偏題

　　“今天陪著侄子過來考試，我自己的兩個(gè)孩子都是從二中畢業(yè)的，對于二中的教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境還是比較信賴。”7月3日下午3時(shí)，56歲的馮惠坐在馬路道牙上和記者聊了起來。2011年學(xué)校設(shè)了79個(gè)考場，3100多個(gè)考生參加考試，侄子在班里前5名，如果發(fā)揮正常的話，考上應(yīng)該沒問題。

　　下午5時(shí)，銀川景博中學(xué)的考試結(jié)束，一個(gè)個(gè)“少兒郎”走出考場。“考題挺簡單的，尤其是數(shù)學(xué)，沒有出現(xiàn)很難或從沒見過的題目。”銀川市第三小學(xué)的燕子告訴記者。“‘小明和小軍同時(shí)騎車從家出發(fā)到少年宮，小明騎車每分鐘是120米。5分鐘過后，小明超過家和少年宮之間的中點(diǎn)50米，此時(shí)小明和小軍之間的距離是30米，請計(jì)算出小軍每分鐘能騎多少米？’這是數(shù)學(xué)考卷里的一道題，我沒用多長時(shí)間就計(jì)算出來了，你也可以試試��？”面對記者的提問，燕子很自信地讓記者自己計(jì)算。

　　“有一對父子，家里有一片果園，果樹每年都會(huì)結(jié)果，但有一天父親生病了，兒子再也不愿意打理果園。父親把兒子叫到床前，告訴他果園里面有金子后就去世了。得知果園有金子后，兒子每天都開始挖金子，等到秋天，果園還是結(jié)果了，兒子把果子賣成了錢后，終于知道父親說的金子是什么了。請將這個(gè)小短文擴(kuò)寫，要求有動(dòng)作描寫，400字左右。”銀川十八小學(xué)的王濤向記者回憶語文作文題目，在他看來，三門考試的時(shí)間很充裕，考題也并未出現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)和上輔導(dǎo)班以外的題目。

　　景博中學(xué)和其他兩所學(xué)校相比還有一門占20分的英語，試卷主要有分辨音標(biāo)、選擇、填空、閱讀、根據(jù)漢語寫英語單詞還有翻譯，從現(xiàn)場考生的反映來看考題整體不算太難。

　　銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

　　基礎(chǔ)考題居多

　　7月3日中午1時(shí)，銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校校門口已經(jīng)有很多等待的學(xué)生和家長。在校門口東側(cè)的樹林前，來自內(nèi)蒙古鄂爾多斯的馬先生午飯只用一碗方便面對付了一下。“怕一會(huì)堵車，我和孩子就湊合吃點(diǎn)，這會(huì)孩子在車?yán)锼�覺呢”，馬先生說，“現(xiàn)在銀川市打造教育在銀川的品牌，這里資源好，孩子在老家那邊上學(xué)，今天是專門開車過來考試。孩子在學(xué)校成績能排前三，希望能考上。”

　　中午1時(shí)30分開始，學(xué)生和家長越來越多，整個(gè)待考的場面令不少家長驚呼“宏大的場面都超過高考了”。據(jù)了解，2011年報(bào)名參加銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校考試的考生已超過4000人，但只錄取600名。在現(xiàn)場記者與很多家長聊天發(fā)現(xiàn)，大部分家長抱著輕松的心態(tài)，一位來自賀蘭縣的家長心態(tài)很樂觀，“就想讓孩子鍛煉一下，考不上就就近上了。”

　　“2011年的考試，數(shù)學(xué)主要考查學(xué)生的基本運(yùn)算能力和靈活程度。語文主要考查學(xué)生的基本功、記憶力和對語句的理解能力。”銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師張曉忠告訴記者。據(jù)悉，該學(xué)校已有四五年沒有考過奧數(shù)，因?yàn)樵瓉淼目荚嚢l(fā)現(xiàn)有些學(xué)生死記硬背，效果并不好。同樣這幾年語文也沒有考過類似腦筋急轉(zhuǎn)彎式的考題。

　　“語文不難，數(shù)學(xué)沒有偏難怪題。”西夏區(qū)第四小學(xué)的峁寧告訴記者，整體的試卷并不難，就是個(gè)別的題目涉及到了初中的知識(shí)。從學(xué)生的整體反映來看，銀川外國語實(shí)現(xiàn)學(xué)校2011年的“小升初”并沒有外界猜測的那樣難，考生普遍反映語文、數(shù)學(xué)只有個(gè)別考題較難，或沒有接觸過，剩下的以基礎(chǔ)知識(shí)居多。