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        專(zhuān)家答疑:考試失利源于拖拉弊?

        來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:開(kāi)心小典 2015-03-25 18:22:51

        智能內(nèi)容

          期末考試來(lái)臨,孩子平時(shí)有馬虎、拖拉、粗心的毛病,生怕為此在考試上失利,不知怎么解決孩子的拖拉弊病?家庭教育專(zhuān)家劉稱(chēng)蓮老師在家長(zhǎng)幫群聊為大家答疑解惑。

          【幫友提問(wèn)】

          孩子平時(shí)在校學(xué)習(xí)成績(jī)挺好,但是每次考試扣分都在馬虎和不認(rèn)真上,比如空題,少答一問(wèn)或者計(jì)算失誤;難題都會(huì),太多數(shù)不清的次數(shù)了,語(yǔ)數(shù)英都有過(guò),該怎么糾正呢?

          【劉老師答】

          從以上問(wèn)題,我感覺(jué)到家長(zhǎng)的焦慮以及對(duì)分?jǐn)?shù)太過(guò)在意。因?yàn)樵谝夥謹(jǐn)?shù),就特別著急,也影響到了孩子。本來(lái)會(huì)的知識(shí)也不會(huì)了,看上去是馬虎造成的,實(shí)際上可能是因?yàn)楹⒆拥木o張情緒。

          家長(zhǎng)要知道:考試只是對(duì)孩子一段學(xué)習(xí)的一個(gè)評(píng)價(jià),一個(gè)測(cè)驗(yàn),對(duì)孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)了解,而不要太關(guān)注分?jǐn)?shù)。考試成績(jī)還好,說(shuō)明掌握了知識(shí),如果孩子考得不好,則加強(qiáng)學(xué)習(xí),有些方面要繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固,并不是說(shuō)孩子學(xué)習(xí)不好,就一無(wú)是處了。人生下來(lái)就是來(lái)學(xué)習(xí)的。孩子是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路寫(xiě)字算數(shù)等等?嫉貌缓玫暮⒆,更應(yīng)該學(xué)。學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)的手段,家長(zhǎng)不要只盯著分?jǐn)?shù)。

          我們應(yīng)該把這樣的信念傳遞給孩子:學(xué)習(xí)是為了增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng),幫助孩子的人生更豐富更成功?荚嚥皇菍W(xué)習(xí)的目的。孩子的問(wèn)題,可能是家長(zhǎng)給孩子創(chuàng)造了一個(gè)不能專(zhuān)心,專(zhuān)注、平常心和淡定的環(huán)境,主要是家長(zhǎng)太注重分?jǐn)?shù)太過(guò)分心焦慮。所以家長(zhǎng)要先放松下來(lái)。

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