小學(xué)階段要培養(yǎng)的十項(xiàng)好習(xí)慣　　

　　一、預(yù)習(xí)習(xí)慣

　�。�、通讀熟讀最基本，三遍四遍是保證。

　�。病�標(biāo)、圈、學(xué)、劃結(jié)合用，多思多想解詞意，主要內(nèi)容歸納，不懂問題要積累，課中努力去解答。

　�。�、針對(duì)提綱有目的，課外資料很重要，調(diào)查、查找多收集。

　　二、傾聽習(xí)慣

　�。薄⒄J(rèn)真聽講記常規(guī)，目光專注隨師轉(zhuǎn)，關(guān)注板書多思考，精彩問答適當(dāng)記。

　�。�、目光緊隨發(fā)言人，仔細(xì)聽其話語意，細(xì)細(xì)咀嚼思考。

　�。场⑷缬幸庖姾徒ㄗh，輕聲端正把手舉，隨意打斷不應(yīng)該。

　　三、表達(dá)習(xí)慣

　　１、舉手發(fā)言好習(xí)慣，五指并攏手臂舉。

　�。病⒒卮饐栴}音響亮，言語完整是關(guān)鍵。

　　３、“我覺得......”、“我認(rèn)為......”、“因?yàn)?.....所以......”、“......是因?yàn)?.....”表述意見和建議。

　�。础⒀a(bǔ)充修改先評(píng)價(jià)，規(guī)范使用“我同意ＸＸ的觀點(diǎn)，但我還有補(bǔ)充......”、“我不同意ＸＸ的觀點(diǎn)，我認(rèn)為......”

　　四、思考習(xí)慣

　�。薄⒍嗨级嗾f好習(xí)慣，“因?yàn)?.....所以......”常用語。

　�。病⒊３Ｗ詥柡昧�(xí)慣，“我還有不一樣的想法或字的觀點(diǎn)嗎？”常掛口。

　　３、獨(dú)立分析尋答案，人云亦云不是取，換個(gè)角度想問題。

　　五、作業(yè)習(xí)慣

　　１、作業(yè)書寫一種筆，獨(dú)立完成好孩子。

　　２、不涂不劃保清潔，規(guī)范端正最重要。

　�。�、數(shù)學(xué)作圖用工具，鉛筆作圖要常記。

　�。�、認(rèn)真審題是前提，按時(shí)準(zhǔn)時(shí)求效率，拖延磨蹭不應(yīng)該，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天交。