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        小學(xué)生青春專題作文:如詩(shī)的青春

        來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 2016-07-19 18:13:08

        智能內(nèi)容

          篇一:如詩(shī)的青春

          從呱呱墜地的嬰兒到兩鬢斑白的老人,我們有著一段至美的年華—青春,我就在這一節(jié)車廂中向夢(mèng)想奔去。

          青春是什么呢?

          青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。兩天一小考,三天一大考是我們高中生活中不斷重演的片段,對(duì)之已經(jīng)司空見(jiàn)慣,面對(duì)一次次挑戰(zhàn),一次次困難,我們?cè)酱煊,最終一定會(huì)攀上頂峰,以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”作為座右銘,為高三奏凱旋的歌。

          青春是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú)寂寥。朋友的分別,伙伴的離去,或是曲高和寡、高處不勝寒的境況……我們孤獨(dú)著。美學(xué)大師蔣勛說(shuō)過(guò):“孤獨(dú)不可怕,可怕的是你害怕面對(duì)孤獨(dú)”。人赤裸裸地來(lái),赤裸裸死去。“孤獨(dú)”是人一生都要學(xué)習(xí)、接觸、面對(duì)的課題。都說(shuō)狂歡是一群人的孤獨(dú),孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡,享受獨(dú)處未嘗不是一件美事,有幾分林黛玉的憂郁美就足矣。孤獨(dú)的心態(tài)看似頹廢,實(shí)則豁達(dá)。因?yàn)樗挥J覦五斗米,也不鼓噪生世的喧囂,更不僭越良知的底線。青春向善地孤獨(dú)著。

          青春是“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的凄凄情詩(shī)。哪個(gè)少年不懷情,哪個(gè)少女不懷春。心底的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái),如同一抔清冽的泉水滋潤(rùn)心田,沒(méi)有對(duì)錯(cuò)是非,只有情真意切。青春如我們釋放最誠(chéng)摯的純潔的情愫,任憑誰(shuí)也不能控制。情愛(ài)是盲目的,現(xiàn)實(shí)是理智的,我們并沒(méi)有成熟到可以去參透其中一二,那就用朦朧的詩(shī)歌去抒發(fā)純真情意,就像一首帶著羞赧的無(wú)價(jià)情詩(shī)。

          青春是“行到水窮處,坐看風(fēng)雨時(shí)”的安貧樂(lè)道。不是等到真的貧窮才去隨遇而安,而是無(wú)論生活是沉是浮,都要保持這種心態(tài)。

          我希望成為一個(gè)經(jīng)歷豐富的人,所以我會(huì)增加閱歷。打兼職只是純粹鍛煉自己。在經(jīng)歷了打工之后才懂得:自己之前是多么不諳世事,原來(lái)優(yōu)勝劣汰、適者生存的競(jìng)爭(zhēng)是更加殘酷無(wú)情的,“三六九等分”是愈加刻骨銘心的,流言蜚語(yǔ)是“欲加之罪,何患無(wú)辭”的。作為一名學(xué)生兼職的服務(wù)人員,我被高高在上的顧客怒斥過(guò),被滴水不露、漂亮嫵媚的公關(guān)姐姐誹謗過(guò),這一切都過(guò)去了,但是仍記憶猶新。所以現(xiàn)在本著既來(lái)之則安之的淡定從容,對(duì)人對(duì)事懂得感恩,對(duì)我所有的一切感到知足。所以青春是快樂(lè)的。

          青春的樂(lè)章在譜寫(xiě),青春的詩(shī)歌在低吟,青春的旋律在進(jìn)行。

          窗外依舊晴空萬(wàn)里,風(fēng)景旖旎。

          “悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”如詩(shī)的青春,揮斥方遒。

          篇二:如詩(shī)的青春

          在紛擾繁雜的大千世界里,在云煙浮沉的滄桑歲月里,在晶瑩璀璨的群星閃耀下,有一種甜蜜醉人的幸福;有一種溫柔純潔的愛(ài)戀;有一種悱惻纏綿的情感,它美麗,雋永,凝重,使眼眸濕潤(rùn);它如撫媚朦朧的夢(mèng)痕,若澄湛柔和的輕煙,它就是無(wú)須言語(yǔ)闡述的人生小站:青春。

          青春像陽(yáng)光一樣無(wú)形,像春風(fēng)一樣不安定。是煙雨江南的小橋流水,是春色滿園的彩蝶紛飛。我常聽(tīng)到別人說(shuō):“青春是夢(mèng),醒著的時(shí)候,只能幻想,熟睡時(shí),才有夢(mèng)來(lái)造訪。”我覺(jué)得青春不是夢(mèng),它來(lái)的真實(shí),“真作假時(shí)假亦真”,我也說(shuō)不清這到底是真是假?即使是虛幻,也仍值得留戀,因?yàn)榍啻航o了我心動(dòng),給了我陽(yáng)光、清風(fēng)流云,給了我歡欣,笑語(yǔ)舞蹈。雖然不記得有多少次微笑的淚臉,嘲笑中的自諷,青春還是那樣令人愛(ài)戀。

          當(dāng)歲月的痕跡伴這古老的歌逡巡,青春便似那淡淡溢香的茶,流淌在絢麗季節(jié)。就像那窗臺(tái)上跳動(dòng)的古老希望的熒熒燭光,照亮了前方,愛(ài)情和天堂;就像晚雨后停泊在薄云背后的月亮,臉旁上還掛著珠藏。大漠落日的地方隨風(fēng)許諾,迎來(lái)身穿紅裝的期待。在寂寥的洪荒繁衍的綠色的詩(shī)行,而后綻放簇?fù)盱`魂的嬌艷花朵,凝視,傾聽(tīng),細(xì)嗅,觸摸,感受青春最美麗的意義,生命的靈犀。

          青春的觸動(dòng),青春的夢(mèng)想,青春的感悟,青春的暢想……拼湊在一起,筆尖的小詩(shī),隨意的快樂(lè),自然的美好。像在品蒙牛酸乳酪,似聽(tīng)含韻的《酸酸的甜》,一切是那么的純;像一杯白開(kāi)水,既沒(méi)放糖也沒(méi)放鹽;似一片干凈的藍(lán)天,既沒(méi)白云縈繞,也沒(méi)烏云漫天。青春就是這種純的感覺(jué),不像兌了可樂(lè)的雪碧,加了牛奶的咖啡。這是一張張稚氣的面龐,笑靨下的翅膀,陽(yáng)光下抖動(dòng)藍(lán)羽,散落一地青春的輝煌。

          青春,一首小詩(shī),一首青春懵懂學(xué)子的認(rèn)知,很膚淺,但很快樂(lè),用青春去闡述青春,用心吟著這首小詩(shī)。

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