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        人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題

        2017-03-09 11:16:39     

          一、讀得迅速又標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)得整齊又漂亮。 (8分)

          yòu zhì

          wǔ rǔ

          yí huò

          líng lì

          kuí wǔ

          pái huái

          jiǎo xìng

          jiān áo

          二、比一比,再組詞。 (5分)

          

          峻( )

          竣( )

          

          撓( )

          饒( )

          

          蠟( )

          臘( )

          

          湊( )

          奏( )

          

          摩( )

          魔( )

          三、按要求填空 (8分)

          1、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)寞B詞組成詞語(yǔ)(4)

         。 )善誘

          ( )計(jì)較

         。 )如生

         。 )之音

          ( )向榮

         。 )不斷

         。 )俱到

          ( )無(wú)聞

          2、補(bǔ)全詞語(yǔ)(4)

          洶涌( )( )

          弄( )成( )

          好( )( )遠(yuǎn)

          抑( )頓( )

          身( )其( )

         。 )勝( )汰

          請(qǐng)( )自( )

         。 )死( )傷

          四、用"贊"字組成三個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~,分別填入括號(hào)里。 (3分)

          1、在升國(guó)旗儀式上,同學(xué)們高聲朗誦( )祖國(guó)的詩(shī)篇。

          2、中隊(duì)委員會(huì)建議星期日去春游,大家一致( )。

          3、老師和同學(xué)們都( )小麗的字寫(xiě)得好。

          五、把兩句話寫(xiě)成一句話。 (2分)

          1、張老師叫我。 我坐在她的辦公桌對(duì)面。

          _____________________________________

          2、河邊有個(gè)小男孩。 小男孩在吹口哨。

          _____________________________________

          六、說(shuō)出下列句子使用的修辭手法(擬人、比喻、夸張、排比、反問(wèn))。(6分)

          1.待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。( )

          2.大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,大吼一聲,就像半天里起了個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng)了。( )

          3.興安嶺以青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。( )

          4.美。」派畔愕奈幕;美啊!風(fēng)味齊全的食品街;美啊!縱橫交錯(cuò)的立交橋。( )

          5.秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?( )

          6.大榕樹(shù)成了鳥(niǎo)的天堂。( )

          七、雜癥門(mén)診(在原句上修改病句)(8分)

          1、武漢市被評(píng)為"全國(guó)衛(wèi)生城市"的光榮稱號(hào)。

          _____________________________________

          2、昨天晚上下了一天的雨,風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停。

          _____________________________________

          3、我們從小就要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌的習(xí)慣,做一個(gè)文明社會(huì)的孩子。

          _____________________________________

          4、你即使跟人家約好了,就一定要去。

          _____________________________________

          八、按要求寫(xiě)句子。 (10分)

          1、中國(guó)北京申奧成功了,我們感到無(wú)比自豪。

          改為反問(wèn)句:___________________

          2、人們歷盡艱險(xiǎn),憑著頑強(qiáng)的意志一步一步登上頂峰。

          縮句:________________________

          3、大興安嶺真美麗。

          改成打比方的句子:______________

          4、月亮被黑云遮住了。

          改成擬人句:___________________

          5、這地方的火燒云顏色變化極多,

          寫(xiě)排比句:_____________________

          九、閱讀短文,完成練習(xí) (18分)

          [短文一]

          我忽然覺(jué)得自己仿佛(fú fó)就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩(piàn piān)起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)(飄揚(yáng) 飄動(dòng))。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了。我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

          過(guò)了一會(huì),我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。(《荷花》)

          1、在文中的括號(hào)里選擇正確的拼音和詞語(yǔ),打上“√”。2分

          2、在文中有一個(gè)AABC式的詞語(yǔ)(翩翩起舞),請(qǐng)你照著寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞。2分

          翩翩起舞  (      ) 。      )

          3、用“ ____”畫(huà)出文中的一句擬人句,并仿寫(xiě)一句。2分

          _____________________________________

          4、“我”為什么會(huì)忘記自己是在看荷花呢?2分

          _____________________________________

         。ǘ覑(ài)露珠

          我喜歡露珠,我贊美它。

          夏日的清晨,我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中,一個(gè)美妙的、嶄新的世界便呈現(xiàn)在我眼前。看,那無(wú)邊的綠葉上,閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆、百顆……像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。 啊,露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。

          露珠身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對(duì)一切冷酷無(wú)情,它把短暫的一生,獻(xiàn)給了樹(shù)木、莊稼……而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛(ài)的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血滴滴灑在我們的心田……

          我愛(ài)露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

          1.給文章分段,寫(xiě)出各段段意。(3分)

          2、這篇文章的結(jié)構(gòu)是_________,用橫線劃出全文前后照應(yīng)的句子。(2分)

          3、用“﹏﹏”劃出文中一句比喻句,并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處。(2分)

          _____________________________________

          3.結(jié)合短文回答,什么是“露珠精神”?(3分)

          _____________________________________

          十、作文(任選一題)(30分)

          1、題目:我給全家人帶來(lái)了歡樂(lè)

          要求:(1)要用具體事例說(shuō)明你是怎樣做的,因而使你全家人為你的成長(zhǎng)感到高興。

         。2)要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫(xiě),要有真情實(shí)感。

          2、題目:我們生活的環(huán)境

          要求:寫(xiě)成記敘文,也可以寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿、調(diào)查報(bào)告、建議書(shū)等。字?jǐn)?shù)在500字左右。

          _____________________________________

          _____________________________________

          _____________________________________

          _____________________________________

          [附加題]讀小故事,寫(xiě)成語(yǔ)。(2分)

          宋朝初年,宋太祖趙匡胤召集文人學(xué)者編了一部規(guī)模宏大的百科全書(shū),宋太祖賜名為《太平御覽》。據(jù)說(shuō)這部書(shū)編成之后,宋大祖每天都要閱覽三卷。有時(shí),因事務(wù)繁忙,不能按日閱覽,他閑暇時(shí)也一定要補(bǔ)上。有人認(rèn)為,皇帝日理萬(wàn)機(jī),還要抽時(shí)間讀書(shū),實(shí)在大辛苦了。宋大祖卻不以為然,他說(shuō):“只要打開(kāi)書(shū),便會(huì)有所收益,我并不認(rèn)為這是什么辛苦的事情。”后來(lái),宋大祖說(shuō)的這句話變成了一句成語(yǔ),勉勵(lì)人們博覽群書(shū),以增見(jiàn)聞。

          想一想,這個(gè)成語(yǔ)是什么,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。 ( )

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