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        《一次成功的實(shí)驗(yàn)》教案

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-04 18:43:43

        智能內(nèi)容

          奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《一次成功的實(shí)驗(yàn)》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。教學(xué)目的

          教學(xué)目標(biāo)

          1.認(rèn)識(shí)“錘、堵、獲”3個(gè)字。會(huì)寫“育、瓶”等13個(gè)字。能正確讀寫“成功、實(shí)驗(yàn)”等13個(gè)詞語(yǔ)。

          2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)到做人要謙讓,要有先人后己的精神。

          課前準(zhǔn)備

          1.生字卡片或抄寫生字新詞的小黑板。

          2.一個(gè)瓶子,三個(gè)系著繩子的小鉛錘,一杯水。

          課時(shí)安排

          2課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程

          第一課時(shí)

          一、做實(shí)驗(yàn),揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1.教師請(qǐng)三名學(xué)生做課文中的實(shí)驗(yàn),如果實(shí)驗(yàn)成功了,請(qǐng)學(xué)生總結(jié)為什么會(huì)成功;如果實(shí)驗(yàn)不成功,師引導(dǎo)學(xué)生思考:實(shí)驗(yàn)為什么沒(méi)有成功?

          2.揭示課題:實(shí)驗(yàn)怎樣才能獲得成功呢?出示課題并齊讀:一次成功的實(shí)驗(yàn)。

          3.質(zhì)疑提問(wèn):讀了這個(gè)課題,你想知道些什么呢?

          學(xué)生質(zhì)疑的問(wèn)題可能有:

          為什么要做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?什么人在做呢?又是怎么做的呢?為什么實(shí)驗(yàn)?zāi)苋〉贸晒δ兀?br />
          教師可以把以上問(wèn)題寫在黑板上。

          二、初讀課文

          1.播放媒體資源中的范讀動(dòng)畫,示范朗讀。

          人教課標(biāo)版三上:《一次成功的實(shí)驗(yàn)》教案

          師:請(qǐng)小朋友們輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。

          2.畫出不理解的詞語(yǔ),查字典或結(jié)合上下文理解詞義。

          3.想想教育家做了—個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn),按什么順序敘述的,每部分重點(diǎn)講了什么。

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