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        《蜜蜂》教案

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-06 17:22:37

        智能內(nèi)容

          奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《蜜蜂》的教案,希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1.會認(rèn)10個生字,會寫14個生字。正確讀寫“無論、試驗(yàn)、紙袋、證實(shí)、飛散、幾乎”等詞語。

          2.學(xué)習(xí)默讀課文,了解主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神,以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。

          3.積累語言。

          【教學(xué)重難點(diǎn)】

          弄清為了驗(yàn)證蜜蜂有沒有辨別方向的能力,作者是怎么做的,結(jié)論又是怎樣得出的。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          1.查閱有關(guān)蜜蜂的資料

          2.生字卡片。

          【教學(xué)時(shí)間】

          2課時(shí)

          【教學(xué)過程】

          第一課時(shí)

          一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

          1.蜜蜂是我們都知道的可愛小動物,說一說你還知道關(guān)于蜜蜂的哪些知識。學(xué)生自由發(fā)言。

          2.同學(xué)們知道的可真不少。法國有個生物學(xué)家叫法布爾,我們來看看他是怎么研究蜜蜂的,好嗎?

          3.教師板書課題:蜜蜂

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