奧數(shù)網(wǎng)整理了關于小學語文課文《一幅名揚中外的畫》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、對照畫面，了解課文描寫了哪些內(nèi)容，感受《清明上河圖》的藝術價值，激發(fā)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。

　　3、培養(yǎng)“圖文對照讀懂課文”等自學方法。

　　重點難點：

　　關鍵朗讀全文，了解課文內(nèi)容。圖文結合，交流讀后的感受。

　　教學過程：

　　一、激趣交流，學習第一小節(jié)。

　　1、揭題，提出希望學生自學讀懂課文的要求。

　　2、檢查預習成果，出示本課新詞，重點正音三個多音字“作”“溜”“乘”。

　　3、用自己的話說說“名揚中外”的意思，知道這幅名揚中外的畫就是指《清明上河圖》，并板書。

　　4、結合預習時查找的資料，交流對《清明上河圖》的了解。

　　5、肯定學生的預習成果：同學們真會學習，你們已經(jīng)預習中把課文第一小節(jié)的內(nèi)容學懂了。能讀好它嗎？齊讀第一小節(jié)。

　　二、欣賞感知，明確方法。

　　1、出示《清明上河圖》的摹本，讓學生自由觀賞，談談自己看后的體會。

　　2、老師激趣：從剛才同學們驚奇的眼神、贊嘆的話語中老師感受到你們對這幅圖的喜愛。這幅圖到底有什么特別之處？我們的課文對它進行了生動具體的描寫。讀懂了課文，你一定會更喜歡它。想用什么方法來讀懂課文呢？引導學生交流學習方法。

　　3、引導學生讀讀課前的閱讀提示，明白學這一課可以用“圖文對照法”。

　　三、看圖讀文，激發(fā)情感。

　　1、默讀2—5小節(jié)，對照圖畫找一找課文寫了畫面上的哪些內(nèi)容。

　　2、選一個你最感興趣的方面，細細讀一讀，體會體會，說說自己的感受。