《金色的魚鉤》教案
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-12 17:59:09

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《金色的魚鉤》教案
教學(xué)目標(biāo)
1.快速默讀課文,了解文章的主要內(nèi)容,能復(fù)述課文。
2.抓住描寫老班長(zhǎng)的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等重點(diǎn)詞句,體會(huì)老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的精神。
3.認(rèn)識(shí)本課生字和新詞,理解“喜出望外、奄奄一息”等詞語(yǔ)的意思,能用自己的話說(shuō)說(shuō)對(duì)“金色的魚鉤”的理解。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
品讀重點(diǎn)語(yǔ)段,體會(huì)人物內(nèi)心的思想感情,有感情朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們還記得毛主席寫的《七律*長(zhǎng)征》嗎?我們一起背誦一下?梢赃@樣說(shuō),長(zhǎng)征是世界軍事史上的一個(gè)奇跡。有人說(shuō),長(zhǎng)征是詩(shī),可它卻抒不盡中國(guó)工農(nóng)紅軍的英雄氣概。有人說(shuō),長(zhǎng)征是歌,可他唱不完紅軍戰(zhàn)士感人至深的情。今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇發(fā)生在長(zhǎng)征途中的故事。
板書:金色的魚鉤。
齊讀課題。
請(qǐng)同學(xué)們打開課本141頁(yè)。
二、初讀課文整體感知
1.快速默讀課文,想一想課文寫了一件什么事?
2.檢查反饋:
a我會(huì)讀:顴骨兩鬢斑白支吾收斂抽噎攙扶瞻仰
青稞面奄奄一息作(zuò)料禁(jīn)不住
和(huò)著青稞面擰(nǐng)成疙瘩
b我發(fā)現(xiàn):布滿皺紋兩鬢斑白皮包骨頭眼睛深陷
喜出望外奄奄一息收斂笑容嚴(yán)峻的臉
c選詞填空,理解詞義
嚴(yán)峻嚴(yán)厲
老班長(zhǎng)()地說(shuō):“小梁同志,共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。”
望著他那十分()的臉,我一句話也說(shuō)不上來(lái)。
衰弱脆弱
小梁,你不要太()!
我們雖然還是一天一天()下去,比起光吃草根野菜來(lái)畢竟好多啦。
d指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)課文寫了一件什么事?
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