奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《少年閏土》的閱讀題及答案，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　《少年閏土》；（片斷一）（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是；________________________；１、按課文內(nèi)容填空；２、這段話是從自然環(huán)境描寫(xiě)和人物外貌描寫(xiě)相結(jié)合；4、（）和（）這兩個(gè)詞寫(xiě)出了閏土勇敢機(jī)智的形象；1、“”給文中的字選擇正確的讀音；2、從哪一句話可以看出“我”急切地想見(jiàn)到閏土？；3、“紫色的圓臉”說(shuō)明_____________

　　《少年閏土》

　�。ㄆ瑪嘁唬�（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是海邊的沙地，都種（）的（）的西瓜。

　　__________________________________________________________。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

　　１、按課文內(nèi)容填空。

　�。病⑦@段話是從自然環(huán)境描寫(xiě)和人物外貌描寫(xiě)相結(jié)合。其中寫(xiě)自然環(huán)境是按（）的順序，寫(xiě)了__________________四種景物，________________三種顏色。這樣寫(xiě)生動(dòng)形象，具體真實(shí)，使人身臨其境。3、請(qǐng)找出一句描寫(xiě)人物外貌的句子劃上“”。

　　4、（）和（）這兩個(gè)詞寫(xiě)出了閏土勇敢機(jī)智的形象。（）和（）這兩個(gè)詞寫(xiě)出了猹靈活狡猾的特性。如果用一個(gè)成語(yǔ)去形容他們之間的較量，這個(gè)成語(yǔ)是______。（片斷二）我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便(biànpián)飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛（fúfó）面前許下心愿，用圈(juànquān)子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候便(biànpián)和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便(biànpián)熟識(shí)了。

　　1、“”給文中的字選擇正確的讀音。

　　2、從哪一句話可以看出“我”急切地想見(jiàn)到閏土？

　　3、“紫色的圓臉”說(shuō)明___________________“頭戴一頂小氈帽”說(shuō)明___________________“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”寫(xiě)出了________________。從這些外貌可以看出少年閏土是一個(gè)__________________________的農(nóng)村孩子。

　　4、用“”畫(huà)出由實(shí)在事物引起的聯(lián)想的句子。

　　5、用“~~~~~”畫(huà)出描寫(xiě)閏土外貌的句子。7、“好容易”的意思是：_____________

　　78、讀了這段文字,閏土給你留下了怎樣的印象?

　　答:__________________________________________________(片斷三)第二日，我便要他捕鳥(niǎo)。他說(shuō)：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾(biānbiǎn)，撒下秕(bíbǐ)谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛(fūfù)在棒上的繩子一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背??”

　　我于是又很盼望下雪�！�

　　閏土又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と�，紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”‖

　　“管賊嗎？”

　　“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去??”

　　我那時(shí)并不知道這所謂刺猬是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端地覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。

　　“它不咬人嗎？”