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        《陽(yáng)光》教學(xué)設(shè)計(jì)

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-21 16:33:39

        智能內(nèi)容

          奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《陽(yáng)光》的教學(xué)設(shè)計(jì)稿,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

          第一課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

          認(rèn)讀12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字.

          正確,流利地朗讀課文.

          教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):

          認(rèn)讀12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字.

          正確,流利地朗讀課文.在朗讀中初步了解課文內(nèi)容.

          教具準(zhǔn)備:

          卡片,課件.

          教學(xué)過(guò)程:

          導(dǎo)入

          出示課件:陽(yáng)光灑滿大地.

          師:多么美好的陽(yáng)光啊,我們每天都可以走到陽(yáng)光下,同學(xué)們可以快樂(lè)地來(lái)到陽(yáng)光下享受著美好,晴朗,溫暖的陽(yáng)光.而那些享受不到陽(yáng)光的人又是多么遺憾啊!今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇寫(xiě)陽(yáng)光的課文.

          板書(shū):6,陽(yáng)光

          處讀課文,感知內(nèi)容

          自由讀課文.

          畫(huà)出生字.

          了解大致內(nèi)容.

          匯報(bào).

          生字待教.

          內(nèi)容.

          看到陽(yáng)光,佳子來(lái)到草地上,看花開(kāi)鳥(niǎo)飛,跳起了歡樂(lè)的舞蹈.

          佳子看到美好的陽(yáng)光,心想:要是把陽(yáng)光帶回去,作為禮物送給奶奶多好.

          佳子把陽(yáng)光緊緊地包在裙子里帶回家.

          到了家中,佳子打開(kāi)裙子,里面什么也沒(méi)有.奶奶對(duì)佳子說(shuō):好孩子,不要著急,陽(yáng)光都跑到我心里來(lái)了.

          歸納內(nèi)容.

          佳子在草地上曬太陽(yáng),想到生病的奶奶,就用裙子包了陽(yáng)光回家,回到家,陽(yáng)光沒(méi)有了,奶奶對(duì)佳子說(shuō):陽(yáng)光跑到我心里來(lái)了.

          學(xué)習(xí)生字

          出示生字卡片.

          學(xué)生自主學(xué)習(xí)生字.

          注意點(diǎn)撥:

          邊音:累了

          前鼻韻母:閃動(dòng),抱緊,簡(jiǎn)要

          后鼻韻母:著zhao(著地)zhe(走著)

          其他:佳節(jié),呀,啊,裙子,念叨

          去掉拼音,測(cè)讀生字.

          出示帶有生字的句子測(cè)讀.

          佳子打開(kāi)房門(mén),趟過(guò)小溪,來(lái)到對(duì)面的草地上.

          佳子跳起歡樂(lè)的舞,烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮.

          佳子把陽(yáng)光緊緊地包在裙子里帶回家.

          佳子簡(jiǎn)直要哭出聲來(lái).

          好孩子,不要著急,陽(yáng)光都跑到我心里來(lái)了.

          書(shū)寫(xiě)生字

          出示生字.

          組詞.

          講識(shí)記要訣.

          (1)"口"字部:呀,啊,詠,其中"啊"是左中右結(jié)構(gòu).

          (2)"木"字部:樓,樹(shù).

          其他:閃(中間一個(gè)人),動(dòng)(左云右力),亮(上中下結(jié)構(gòu))

          范寫(xiě)一兩個(gè)字.

          學(xué)生書(shū)空.

          學(xué)生在"田"字格內(nèi)書(shū)寫(xiě).

          評(píng)比.

          出示好的示范.

          出示不夠好的講評(píng),指正.

          正確,流利地朗讀課文.

          自由讀.

          請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生分段讀.

          全班齊讀.

          作業(yè)

          認(rèn)讀,抄寫(xiě)生字.

          朗讀課文.

          第二課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

          正確,流利,有感情地朗讀課文.

          背誦最后一個(gè)自然段.

          教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):

          在朗讀中了解課文內(nèi)容.

          情感態(tài)度價(jià)值觀.

          學(xué)習(xí)佳子的孝敬.

          教具準(zhǔn)備:

          教學(xué)幻燈.

          教學(xué)過(guò)程:

          復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě).

          閃動(dòng),明亮,大樓,高樹(shù)

          講講課文大致內(nèi)容.

          課文講了誰(shuí)呀

          佳子,奶奶.

          她們做了一件是么事

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