奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《春的消息》的讀后感，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習有所幫助，僅供參考。

　　品讀了《春的消息》之后，我仿佛又回到了兒童時十一的童話里。孩子的想象隨著文字的美好而展開。這首優(yōu)美的兒童詩詩孩子眼里閃爍的春色。

　　《春的消息》中，文字特別優(yōu)美，多處采用了比喻和擬人的手法來寫春天的消息。最后的“啊，身邊又鉆出嫩綠的小草……’’則以抒情的語氣召喚孩子們對春的喜悅與熱愛之情。詩歌中“捕捉”、“等待”、“瘙癢”等詞都勾出濃烈的感情。

　　除了感情沒之外，詩歌的節(jié)奏很輕快，兩處用到了“看到”、“第一”，反復(fù)的節(jié)奏使得詩歌富于飲料、音樂美。 音樂美和清情感美是這首詩歌的特點，另外還有繪畫美。兒童在學(xué)是詩歌的時候，總會幻想所接受的內(nèi)容，而此詩歌給我們展示了一副有“風”，有“綠樹”，有水，有鴨，也有蝴蝶和雛菊的春天。所以春天，所以春天在兒童的眼睛里自然是美麗的，自然美好的。 這讓我明白了，兒童詩是為孩子而創(chuàng)作的，就要站在兒童的角度，培養(yǎng)兒童的情操。在教孩子的時候也要注重他們對情感的積累和感受。注重幾種美的教育，才能把真正的每傳遞給孩子們，從而讓他們感知 自然地美好，對生活充滿熱愛。