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        部編版一年級語文下冊《小青蛙》教案設(shè)計

        2017-09-01 13:30:48     下載試卷     標(biāo)簽:部編版語文 一年級下冊 小青蛙 教案設(shè)計

          部編版一年級語文下冊《小青蛙》教案設(shè)計

          設(shè)計說明

          《小青蛙》是一首兒歌韻文。這篇課文語言優(yōu)美、極富童趣,有利于啟迪學(xué)生的智慧、激發(fā)學(xué)生的想象、啟發(fā)學(xué)生開動腦筋。本課的設(shè)計力求貼近學(xué)生的生活實際,以學(xué)生的活動作為教學(xué)活動的重點,以情感為基礎(chǔ),以識字為主線,讓學(xué)生自主發(fā)展,主動探究,增強合作意識。同時采用歸類識字、字謎識字、看圖識字、組詞識字等多種方法使學(xué)生感受到識字的樂趣,力求使每位學(xué)生都喜歡識字,能主動識字,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的識字能力,并有意識地將識字教學(xué)引向課外,讓學(xué)生在生活中處處留心,隨時在生活中識字。

          課前準(zhǔn)備

          1.(1)課文相關(guān)圖片。(2)輔助課件。(教師)

          2.制作本課字卡。(學(xué)生)

          課時安排

          1課時。

          教學(xué)過程

          一、激趣導(dǎo)入

          1.猜謎激趣。

          課件出示:"綠衣小英雄,田里捉害蟲,冬天它休息,夏天勤勞動。"孩子們,猜猜看,它是誰?(青蛙)

          2.揭題:今天,我們認(rèn)識的新朋友就是小青蛙。(板書:小青蛙)

          3.課件出示漂亮的小青蛙。

          導(dǎo)學(xué):同學(xué)們想和小青蛙交朋友嗎?那就和它打個招呼吧!(學(xué)生齊讀課題)

          4.說說你對青蛙有哪些了解。

          5.青蛙穿著綠衣裳,你知道它的名字中哪個字表示的是綠色的意思嗎?(青)

          6.導(dǎo)入:同學(xué)們真聰明!你們看,小青蛙還為咱們帶來一首兒歌呢!(學(xué)生齊讀課題)

          設(shè)計意圖:用有趣的謎語把學(xué)生帶入情境,拉近了學(xué)生與小青蛙的距離,既讓學(xué)生感到新奇,又為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,也為整堂課的學(xué)習(xí)做了鋪墊。

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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