人教版五年級語文上冊練習(xí)題匯總(8)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-03-07 14:34:40

七、閱讀短文,回答問題。
這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈合精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!
1、聯(lián)系課文,理解下列詞語。
大抵:__________________ 骨氣:_________________ _折節(jié):________________ _
2、仿照例句,用帶點的詞語造句。
例:她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈合精神,愈秀氣。
______________________________________________________________________________________
3、說說外祖父喜愛梅花的原因。
__________________________________________________________________________
抄寫一些有關(guān)梅花的詩句: __________________________________________________________
7.《桂花雨》
閱讀課文,填空:
1、本文的作者是:_______________________。
2、于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的"______________",還有那搖落的陣陣_______________。
【基礎(chǔ)達標】
一、讀拼音寫漢字。
Pào chá yóu qí hánɡ zhōu wán zhěnɡ
。 ) ( ) ( ) ( )
tí qián ɡāo bǐnɡ ɡǎn jǐn lín jū
。 ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
捧( ) 龍( ) 熟( ) 述( )
棒( ) 尤( ) 熱( ) 迷( )
三、按句意寫出用同音字組成的詞語。
1、使東西來回擺動。 ( ) 2、指沒有事實根據(jù)的話。 yáo ( )3、對遠距離的人、事、物實行控制。 ( ) 4、我國的一個少數(shù)民族。 ( )四、寫出反義詞。
盛開( ) 仔細( ) 擔(dān)心( ) 喜歡( )
五、給加點字選擇正確的解釋。
勁:A趣味;B力氣;C精神;D神情、態(tài)度。
1、他的手勁兒真大。 ( ) 2、下棋沒勁,不如打電腦。 ( )
3、瞧他那股驕傲勁兒。 ( )
纏: A纏繞; B糾纏; C應(yīng)付。
4、這人真難纏,跟他說了半天,他就是不走。 ( ) 5、這個籮筐纏了幾根鐵線后,很牢固。 ( )
6、半天了,他還纏著我不放,我只好給他錢,打發(fā)他去買火柴。( )
六、選詞填空。
觀賞 品嘗 欣賞
1、爸爸最( )那美妙悠揚的琴聲! 2、我去公園( )美麗的杜鵑花。
3、媽媽做的紅燒魚,我( )了,味道真是好極了。
優(yōu)秀 優(yōu)異 優(yōu)良
4、麥子收成了,農(nóng)民伯伯總要選好( )的種子,把它貯藏起來,以備來年播種。
5、小明以( )的成績奪得大賽的冠軍,老師、家長、同學(xué)都報以熱烈的掌聲,尤其是老師為自己能培養(yǎng)出這樣( )的學(xué)生感到驕傲。
七、按一定的順序排列下列詞語。
梅花 荷花 桃花 桂花
1、按照開花的先后順序:______________________________________________
元宵節(jié) 重陽節(jié) 清明節(jié) 中秋節(jié) 端午節(jié)
2、按時間順序:______________________________________________________
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