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        部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地五》教案設(shè)計(jì)(4)

        2018-03-14 13:35:41     下載試卷     標(biāo)簽:部編版語(yǔ)文 二年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì) 語(yǔ)文園地五

         。3)你()和我一塊玩乒乓球?

          預(yù)設(shè):愿意。

         。ㄓ邢M囊馑迹

          3.句子中重點(diǎn)詞語(yǔ)的閱讀。(出示課件)

         。1

         。┬●R連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事。”

          問題預(yù)設(shè):句中加點(diǎn)詞反映了小馬什么樣的心情?

          提示:說明小馬很高興,活潑。

          朗讀指導(dǎo):用輕松,愉快的口氣來(lái)讀這句話,表現(xiàn)出小馬快樂的心情。

         。2)小馬難為情地說:“一條河擋住了去路,我……我過不去。”

          問題預(yù)設(shè):句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)反映了小馬怎樣的心情?(出示課件)

          預(yù)設(shè):說明小馬有點(diǎn)不好意思。

          朗讀指導(dǎo):用猶豫的、不好意思的語(yǔ)氣來(lái)讀,讀的時(shí)候語(yǔ)速要慢一些。

         。3)他一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!”(出示課件)

          問題預(yù)設(shè):從加點(diǎn)的字里,我們得到了什么信息?

          預(yù)設(shè):他一定是很累,累得都喘起氣來(lái)。

          朗讀指導(dǎo):我們要讀出“累”的感覺,讀的時(shí)候語(yǔ)速可以快一些。

          師:同學(xué)們都讀得很好,看來(lái)是理解了詞語(yǔ)的意思,同時(shí)也把握住了句子表達(dá)的情感。希望我們?cè)诮窈蟮睦首x中用到今天的朗讀方法,就是先理解句子的意思,再根據(jù)重點(diǎn)詞語(yǔ)去判斷句子所表達(dá)的情感。

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