小學(xué)六年級語文閱讀練習(xí)題：春

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

　　1．照樣子，摘錄詞語。

　　甜味兒　___________________________________________________________________

　　2．用“____”畫出文中的比喻句、擬人句各一句。

　　3．選擇代表正確答案的序號，填在括號里。

　　(1)“應(yīng)和”這個詞正確的讀音應(yīng)該是(　　)。

　　A．yìnɡ hé    　　B．yìnɡ hè　   　C．yīnɡ hè

　　(2)畫線句子中“宛轉(zhuǎn)”的意思是(　　)。

　　A．(說話)溫和而曲折　B．(歌聲、鳥鳴聲等)抑揚(yáng)動聽

　　(3)用“/”表示朗讀中的停頓，正確的一句是(　　)

　　A．花下/成千成百的/蜜蜂嗡嗡地鬧著。

　　B．花下成千成百的/蜜蜂嗡嗡地/鬧著。

　　C．花下/成千成百的蜜蜂/嗡嗡地鬧著。

　　4．讀第1自然段，用“　　“畫出作者聯(lián)想的部分。

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