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        小學(xué)六年級(jí)語文閱讀練習(xí)題及答案:霍金,輪椅上的勇士

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-05-03 16:00:09

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          小學(xué)六年級(jí)語文閱讀練習(xí)題:霍金,輪椅上的勇士

          霍金是誰?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許,他只是一個(gè)坐著輪椅,挑(tiāo tiǎo)戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

          一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃(huá huà)破,縫(fénɡ fènɡ)了13針,但48小時(shí)后,他又回到辦公室投入到工作中。

          雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做到的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的--這一點(diǎn)聽起來有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。

          當(dāng)然,霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力左右下,躍下輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。

          1985年,霍金做了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索著宇宙的起源。

          1.用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。

          2.第1自然段運(yùn)用了(   )的修辭方法。

          3.畫“____”的句子在全文中起(     )的作用。

          4.“幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新'站'起來。”這句話中的“站”加引號(hào)表示(   )

          A.霍金非常不容易,但他終于從輪椅上站起來了。

          B.他不是真的站起來,這是在說他與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍挠職夂途瘛?br />
          5.短文通過哪些事例來說明霍金是挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士?

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