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        小學數(shù)學故事:被墨水蓋住的算式

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-06-20 16:12:00

        智能內(nèi)容

        小學數(shù)學故事:被墨水蓋住的算式

          如果要想具備福爾摩斯那樣神奇的破譯密碼的本領(lǐng),不但應具有非凡的推理能力,還要懂得大量的其他知識。然而,只要你有心,也可以破譯一些簡單的密碼。

          據(jù)傳說,英國物理學家牛頓(1642一1727)小的時候,學習成績幾乎在學校是倒數(shù)第一。后來他下決心改變這一令人沮喪的狀況。有一次,他把自己的作業(yè)做得干凈整齊,沒有任何錯誤,但正當他把筆和本子收起來時,糟糕的事情發(fā)生了:墨水灑了,正好在他的一道算術(shù)題上留下了一塊墨跡。左圖顯示了這個令人不快的結(jié)果。

          式中只剩下了3個數(shù)字較為清晰。小牛頓盡了一切努力,最后終于記起來整道題湊巧用了0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全部10個數(shù)字,一樣一個。

          你能破譯出被墨水蓋住的都是哪些數(shù)字嗎?

          答案:

          289

          +764

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