說起英語學(xué)習(xí)，很多同學(xué)可真是一把辛酸淚。

　　單詞記不住，聽力跟不上，不敢張口說……

　　到底是為什么呢？

　　俗話說的好，勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛，我都飛了十多年了，怎么還是一頭霧水？

　　小U冥思苦想，一拍腦殼兒地告訴你：這是因?yàn)槟銢]有深入了解英語的基本原理！

　　不懂原理，不會(huì)拆解“詞素”，只會(huì)死記硬背、囫圇吞棗，這樣可是不行的哦！

　　舉個(gè)例子：《愛麗絲鏡中奇遇記》（Through the Looking-Glass, and What Alice Found There）中就有這么一段令人捧腹的對(duì)話：

　　"They gave it to me," Humpty Dumpty continued…, "for an un-birthday present."

　　"I beg your pardon?" Alice said with a puzzled air.

　　"I'm no offended," said Humpty Dumpty.

　　"I mean, what is an un-birthday present?"

　　"A present given when it isn’t your birthday, of course."

　　(Lewis Carroll, Through the Looking-Glass)

　　對(duì)于矮胖子Humpty Dumpty口中的“非生日禮物”，愛麗絲最初沒聽懂，因?yàn)橛⒄Z中根本就沒有un-birthday這個(gè)詞。

　　但是這個(gè)詞也不是瞎編的，如果我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它由三個(gè)部分構(gòu)成：

　　un-、birth、day

　　這三個(gè)部分各自都能表達(dá)獨(dú)立的含義，而且不能繼續(xù)拆解。語言學(xué)家把像這樣的語義單位叫做一個(gè)“詞素”（morpheme）。

　　可別小看“詞素”,背單詞的時(shí)候，它可是能派上大用場(chǎng)的哦。

　　詞素的妙用

　　下面，小U就給你細(xì)細(xì)分析“詞素”的神奇之處。

　　比如說下面這個(gè)由28個(gè)字母構(gòu)成的單詞，死記硬背怕是不現(xiàn)實(shí)；但是如果我說10秒鐘就能記住它，你信嗎？

　　antidisestablishmentarianism

　�。ǚ凑�教分離主義）

　　那如果拆一下詞素呢？

　　anti-dis-establish-ment-ari-an-ism

　　拆成7個(gè)詞素，咻的一下就搞定啦！

　　有沒有發(fā)現(xiàn)整個(gè)詞都是從establish衍生出來的，有那么點(diǎn)“一生二，二生三，三生萬物”的意思？

　　掌握了這個(gè)技巧，你就不知不覺的懂了那么一點(diǎn)語言學(xué)啦，英語學(xué)習(xí)so easy!

　　下面舞臺(tái)交給你，來挑戰(zhàn)一下目前英語中長單詞吧！

　　pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis

　�。ㄎ�肺病）

　　答案揭曉

　　pneu-mo-no-ultra-micro-scopic-silico-volcano-coni-osis

　　其實(shí)，“語言學(xué)”對(duì)于語言學(xué)習(xí)的益處不僅僅在背單詞這一件事上，還能幫你舉一反三，融會(huì)貫通，將從小到大獲取的語言知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，形成一張有體系的知識(shí)網(wǎng)，讓英語學(xué)習(xí)如同火燒連營一般，勢(shì)如破竹。

　　可以說，小到背單詞、大到應(yīng)對(duì)社交場(chǎng)景，語言學(xué)都能讓你找到更科學(xué)、更可靠、更高效的辦法。對(duì)語言的本質(zhì)有所了解，語言學(xué)習(xí)也一定會(huì)有所突破。