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        部編版一年級(jí)上冊(cè)《zh ch sh r》語(yǔ)文教案

        2018-07-21 20:30:30     下載試卷     標(biāo)簽:部編版語(yǔ)文 一年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

        部編版一年級(jí)上冊(cè)《zh ch sh r》語(yǔ)文教案

          zh ch sh r

          教學(xué)目標(biāo):

          1.學(xué) 會(huì)zh ch sh r 4聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。

          2.學(xué)會(huì)zh ch sh r與單韻母拼讀音 節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié),準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。

          3.學(xué)會(huì)zhi chi shi ri 4個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。

          4.認(rèn)識(shí)個(gè)生字,會(huì)讀兒歌。

          教學(xué)重點(diǎn):

          zh ch sh r的發(fā)音及zhi chi shi ri的整體認(rèn)讀是本課的重點(diǎn),也是本課的難點(diǎn)。

          教具準(zhǔn)備:

          投影 課件 卡片

          教學(xué)時(shí)間:

          兩課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程:

          第一課時(shí)

          一、復(fù)習(xí)

          (一)認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)yi wu yu zi ci si。

          (二)復(fù)習(xí)三拼音guo duo kuo zuo cuo suo。

          二、學(xué)習(xí)聲母zh ch及其音節(jié)

          (一)看圖,圖上畫(huà)了什么?

         。ǘ┯^察情境圖,初步感知“zh ch sh r”

          1. 師:故事發(fā)生在一個(gè)美麗的大森林里,是什么時(shí)候?

         。ㄏ鄼C(jī)出示“日出時(shí)”的“日”的卡片“r”)

          2.圖上有哪些動(dòng)物?

         。ㄒ活^獅子和兩只猴子。從而引出“獅子”的“sh”,相機(jī)出示卡片“sh”。)

          3.這只兇猛的獅子想要干什么?

          (想要吃小猴。從而引出“吃小猴”的“ch”,相機(jī)出示卡片“ch”。)

          4.獅子吃到小猴了嗎?為什么?

         。ㄒ?yàn)闃?shù)上的小猴用一根樹(shù)枝把這只小猴救上了樹(shù)。從而引出樹(shù)枝的“zh”)

         。ㄈ⿲W(xué)習(xí)zh ch 發(fā)音

          1.范讀 齊讀 指名讀

          2.讀zh――zhi,注意區(qū)分讀音的不同。

          出示:zhī zhí zhǐ zhì

          3.指名讀,開(kāi)火車(chē)讀。

          三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

          “zh”z占中格,h占中上兩格。書(shū)寫(xiě)緊湊。

          “ch”與“zh”寫(xiě)法相近

          四、鞏固練習(xí)

          (一)看卡片認(rèn)讀:zha zhe zhu cha che chu

         。ǘ┐騺y次序認(rèn)讀帶調(diào)

          (三)做“摘星星”的游戲。

          五、總結(jié)

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