蘇教版四年級上冊《一路花香》語文教案
教材分析：
教學(xué)內(nèi)容：《一路花香》這則寓言通過講兩只水罐的故事，揭示了世界上任何人、任何事物都具有自身的價(jià)值，要學(xué)會正確認(rèn)識自己和別人，物盡其用，人盡其才，進(jìn)而迎來“一路花香”的美好人生的寓意。
學(xué)情分析：《一路花香》是則寓言故事，故事樸素而寓意深刻，現(xiàn)處于四年級階段的孩子思維已經(jīng)開始從形象思維過度到抽象思維，已經(jīng)對于世間的情感能夠有所體會。但因他們的經(jīng)驗(yàn)還不足，所以在這一階段需要老師指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。
教學(xué)方法：
主要采用情境教學(xué)法、問答法、多媒體直觀演示法、自讀自悟法等多種方法進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生則圍繞教師提出的一些問題進(jìn)行探究、討論、自主感悟。
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會本課生字。理解由生字組成的詞語。
能力目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。
情感目標(biāo)：了解挑水工妙用破水罐澆灌路邊花草的事，幫助學(xué)生正確看待自己，樹立正確的人生價(jià)值觀。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
理解故事中所蘊(yùn)含的深刻寓意，體會借事述理的特點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件
課時(shí)劃分： 《一路花香》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)|《一路花香》優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)
兩課時(shí)
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：讀通讀準(zhǔn)課文，初步理解課文內(nèi)容，理清敘述條理。
教學(xué)過程：(略)
第二課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。
2、了解挑水工妙用破水罐澆灌路邊花草的事，幫助學(xué)生正確看待自己，樹立正確的人生價(jià)值觀。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，走進(jìn)花香
1.昨天我們初步學(xué)習(xí)了《一路花香》這篇課文，你還記得這些詞語怎么讀嗎？【出示詞語，指名認(rèn)讀�！�
完好的水罐 總能 滿滿地 不禁 驕傲
破損的水罐 裂縫 慚愧 滲出 道歉
挑水工 全力 早知道 利用 欣賞
2.誰能根據(jù)這些詞語的提示，回憶課文講了一個(gè)什么故事？
3.我們知道寓言是通過短小的故事告訴人們一定的道理的�！兑宦坊ㄏ恪愤@則寓言故事將告訴我們一個(gè)怎樣的道理呢？今天我們就來繼續(xù)探索課文內(nèi)涵。【生讀課題】
二、全心品讀，探尋花香
�。ㄒ唬┱w感知。
這只有裂縫的水罐能澆灌出一路花香，它可真了不起！可是讀了課文，我們知道它自己卻不這么認(rèn)為，它的心情在不斷地發(fā)生著變化，你能在文中找出表示它心情變化的詞語嗎？快速瀏覽全文，用喜歡的符號畫出這些詞語。
【相機(jī)板書：十分慚愧 一絲快樂 仍然傷心】
�。ǘw會“慚愧”
1.“慚愧”是什么意思？十分慚愧可見程度更深。這只破水罐為什么感到十分慚愧呢？請讀一二兩小節(jié)，找一找，畫一畫。
【隨機(jī)出示：1.完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家，而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)，里面只剩下半灌水了。2.過去的兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)�！�
想象一下，當(dāng)有一天好水罐和破水罐在休息時(shí)聊起了天，它會對破水罐說什么？為什么瞧不起破水罐呢？這樣一比較，面對那只完好的水罐，破水罐不僅會慚愧，還會怎樣呢？
2．指導(dǎo)朗讀：是啊，跟完好的水罐比起來，破水罐怎能不感到自卑呢？
【出示“過去的兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。”】兩年后的一天，破水罐終于忍不住內(nèi)心的愧疚，向挑水工道歉，能不能把破水罐的慚愧心情讀出來呢？
�。ǘw會“一絲快樂”
1.對于他的道歉，挑水工說了什么呢？指名讀�！境鍪� “在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒。”】分角色朗讀。
【引讀】聽了挑水工的話，它一路上看見——……這美好的景象——……
2. 到底怎么樣的美景能讓這只破水罐有了一絲快樂呢？我們一起來欣賞欣賞�！境鍪緢D片】我們可以用什么詞語來贊美這景象？
就讓我我們一起美美得讀好這句話！【出示“當(dāng)他們上山時(shí)，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。”】
3.這么美的景色，在破水罐的心里也僅僅只有一絲快樂，看來，在它心中，最多的還是什么？
�。ㄈw會“傷心”
果然，到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因?yàn)?mdash;—（引讀）。
總結(jié)：它的快樂是那么少，是那么短暫，因?yàn)樗�在為自己的裂縫而自卑，為自己不能盡到責(zé)任而自責(zé)難過。
