蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)：能力訓(xùn)練

　　1．仿寫(xiě)“水鄉(xiāng)什么多？”

　�、� 橋多。千座橋，萬(wàn)道梁，曲直拱平各不同，正似玉帶臥清波。

　�、� 井多。千口井，萬(wàn)口井，清清甜甜育百姓，宛若明珠散村落。

　�、� 菱藕多。千段藕，萬(wàn)只菱，撈起一籮又一籮，嘗咱水鄉(xiāng)甜生活。

　�、� 魚(yú)多。千條魚(yú)，萬(wàn)條魚(yú)，魚(yú)兒肥來(lái)魚(yú)兒美，爭(zhēng)相跳躍展鮮活。

　�、� 雨多。千條絲，萬(wàn)條線，雨點(diǎn)滴滴似珍珠，落滿(mǎn)山岡落滿(mǎn)坡。

　　2. 用“有的像……有的像……有的像……”寫(xiě)句話。

　�、� 云房子真漂亮啊，有的像四角翹起的亭子，有的圓圓矮矮的蘑菇，有的像高高聳立的寶塔。

　�、� 天邊的火燒云姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異，有的像一匹馳騁在草原上的駿馬，有的像乘風(fēng)破浪的海燕，有的像自由翱翔的蒼鷹……真是美極了。

　�、� 山上奇石真不少，有的像老人，和藹可親；有的像猴子，憨態(tài)可掬；有的像老虎，兇猛異常。

　　3. 擬人：把事物人格化，把本來(lái)不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣的。

　　例：它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色……

　�、� 小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱起歌謠。

　�、� 春雷陣陣，喚醒了沉睡中的大地。

　�、� 頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情地跳舞。

　�、� 小溪?dú)g快地向奔向遠(yuǎn)方。

　�、� 路邊的野花張開(kāi)了笑臉。