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        人教版二年級(jí)上冊《9的乘法口訣及求商(一)》數(shù)學(xué)教案

        2018-12-10 21:12:09     下載試卷     標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 二年級(jí)上冊 數(shù)學(xué)教案

        人教版二年級(jí)上冊《9的乘法口訣及求商(一)》數(shù)學(xué)教案

          教學(xué)內(nèi)容:

          9的乘法口訣和用口訣求商(教材22頁——23頁)

          教學(xué)重點(diǎn):

          總結(jié)9的乘法口訣并會(huì)運(yùn)用

          教學(xué)難點(diǎn):

          運(yùn)用9的乘法口訣

          教具準(zhǔn)備:

          小黑板、口算卡片

          教材過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境、引入新課

          1. 師:指名背誦1—8的乘法口訣。

          2. 出示口算卡,學(xué)生口算。

          3. 1-8的乘法口訣我們已經(jīng)會(huì)了,那9的乘法口訣怎么樣呢,這節(jié)課我們就自己總結(jié)9的乘法口訣。

          二、自主總結(jié)9的乘法口訣

          教師巡視,根據(jù)學(xué)生情況隨機(jī)指導(dǎo),建議學(xué)生能根據(jù)具體的事例總結(jié)。

          三、小組交流

          一名學(xué)生板演。

          四、全班交流

         。1)結(jié)合小黑板上的乘法口訣講解總結(jié)9的乘法口訣的過程。

         。2)把算式和口訣寫在書上。

         。3)師質(zhì)疑:觀察算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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