小學語文記敘文閱讀練習題及答案：感恩

　　一直以來，“感恩”在我的心中是“感謝恩人”的概念。“恩人”者，乃于已有大恩大德者。而在美國的一次遭遇卻讓我悟出了感恩的另一層意味。

　　那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在大堂的餐廳里就餐時，發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐的時間、就餐的地方，這三個孩子卻沒做與吃飯有關的事。我難以按捺心中的好奇，試探著走過去。在這些孩子的允許下，我坐在他們的身旁。看到我這樣一個膚色不同的外國人到來，他們沒有一絲扭捏，而是落落大方地和我談了起來。這三個孩子中有一個約摸十二三歲戴著眼鏡的男孩子是老大，女孩八九歲是老二，另外一個小男孩五六歲是老三。從談話中我了解到他們和母親是暫時住在這家酒店的，因為他們正在搬家，新房還未安頓好。

　　當問他們在做什么時，老大回答說正在寫感謝信。他一副理所當然的神情讓我滿臉疑惑。這三個孩子一大早起來寫感謝信？我愣了一陣后問到：“寫給誰的？”“給媽媽的。”我心中的疑團一個未解一個又生。“為什么？”我又問道。“我們每天都寫，這是我們每天必須做的功課。”孩子回答道。哪有每天都寫感謝信的？真是不可思議！我湊過去看了一眼他們手上的那沓紙。老大在紙上寫了有八九行字，妹妹寫了有五六行，小弟弟只寫了二三行。再仔細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。我心頭一震：原來他們給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了很大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對于許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。

　　其實，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日忐忑不安，那生活就會索然無趣。相反，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感覺平凡的美麗，那我們就會以坦然的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！

　　1．三個黑人孩子寫感謝信的目的是什么？（用第三段中的原話回答）

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　　2．三個孩子除感謝媽媽、同伴、兄弟姐妹外，還感謝什么？

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　　3．對所遇之事，“我”的感情有哪些變化？

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　　4．如何理解…“感恩‘不一定要感謝大恩大德，’感恩‘可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操”？

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　　5．我們生活中應該”感恩“的太多太多。讀罷此文，你最想感謝的是哪些人和事？

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