蘇教版二年級上冊《用乘法口訣求商》數學教案

　　教學目標：

　　1、 結合具體情景，學習用乘法口訣求商，認識除法豎式。

　　2、 經歷用乘法口訣求商的過程，提高分析問題、解決問題的能力。

　　3、 在與同伴共同探討計算方法的活動中，獲得成功的喜悅，增強學好數學的信心。

　　教學重點：

　　能用乘法口訣求商，培養(yǎng)學生多中選優(yōu)的能力。

　　教學難點：

　　探索口訣求商的方法。

　　教學準備：

　　每組20根小棒、小黑板

　　教學過程：

　　一、活動一

　　1、老師先檢查一下同學們的乘法口訣掌握的怎么樣？

　　小黑板出示：二（ ）得六 （ ）四十二 四（ ）二十

　　（ ）五十五 四（ ）十六 （ ）五二十五

　　設計意圖：復習為后面用乘法口訣求商做鋪墊。

　　2、打開課本72頁，仔細觀察圖上這些小朋友在干什么？從他們說的話中你知道了哪些信息？（學生交流，師板書）

　　我們3人共捉了15只蝴蝶；

　　我們3人共采了12種葉子；

　　我采了8朵花，每種2朵；

　�。ㄕ埻瑢W們把書合上）